Veiledning i arbeidslaget

Denne veilederen løfter fram og belyser utfordringer, og tiltak med og empirisk effekt for gruppen barn med omfattende motoriske vansker og behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) livet ut. ASK handler om å kommunisere på andre måter enn via talespråk. ASK blir barnets språk og måte å uttrykke seg på, og er helt nødvendig for barnets språklige, sosiale og faglige utvikling.

Veilederen tar opp sentrale tema i oppfølgingen av små barn med behov for ASK, blant annet samspill, lek, felles oppmerksomhet, kommunikasjonsutvikling, barrierer, veilederkompetanse og samordning av tjenester. Den gir også råd om hva som bør vektlegges i veiledningen av arbeidslaget rundt barnet.

Veilederen er nyttige for foreldre/foresatte, arbeidslag og veiledere som møter barn med utfordringer knyttet til kommunikasjon.