En sanselig opplevelse med Haptisk Fluxus
Hvordan kan lyd kjennes gjennom kroppen? Det fikk elever og ansatte utforske da kunstnerduoen Ibsen_Minothi besøkte skolen med prototypen «Haptisk Fluxus», et interaktivt vibrasjonsteppe som skapte nysgjerrighet, lek og nye sanseopplevelser.
Kunstnerduoen, bestående av Morten Minothi Kristiansen og Ulrik Ibsen Thorsrud, har tidligere besøkt skolen gjennom Den kulturelle skolesekken med prosjektet Den elektriske tannlegestolen. Denne gangen ønsket de å prøve ut «Haptisk Fluxus» sammen med elevene.
Haptisk Fluxus består av to matter koblet til en taktil kontroller. Ved å trykke, stryke og bevege ulike knapper og brytere skapes vibrasjonsmønstre som kan kjennes gjennom mattene. Slik kan deltakerne utforske samspillet mellom lyd, bevegelse og kroppslige sanseinntrykk.
Både elever og ansatte fikk utforske kontrolleren og mattene. Noen eksperimenterte med knapper og brytere på kontrolleren, mens andre lå på mattene og kjente hvordan ulike handlinger skapte forskjellige vibrasjoner i kroppen. Flere prøvde begge delene, noe som ga en konkret opplevelse av sammenhengen mellom handling og respons. Aktiviteten vekket nysgjerrighet og engasjement, og skapte rom for utforsking, samspill og felles opplevelser.
Besøket ga elevene en spennende mulighet til å oppleve teknologi og kunst på en ny og sanselig måte.
Ønsker du å lese mer om prosjektet: Det taktile teppet | ibsenminothi.no
Relaterte artikler
Å gjøre sorg forståelig gjennom hendene
Hvordan gjøre sorg, tap og død forståelig For elever med medfødt døvblindhet kan temaer som sorg, tap og død være spesielt vanskelige …
Velkommen til et nytt skoleår på Diamanten skole!
Et nytt skoleår er godt i gang, og vi er glade for å ønske både nye og kjente elever, samt våre nye lærere, velkommen til Diamanten skole …
Sårbare overganger kan føre til utenforskap
Godt planlagte overganger kan avgjøre om elever med behov for tilrettelegging skal lykkes. Ved svikt kan sårbare elever å falle utenfor.