Vurdering av måloppnåelse

Hvordan tilrettelegge for vurdering i matematikk når du underviser en elev med nedsatt syn.

I vurdering av elevens måloppnåelse kan ulike vurderingsformer brukes:

• Muntlig resonering
• La eleven få vise sine ferdigheter gjennom ulik utforming, for eksempel bruk av konkreter og tegning.

Elever med nedsatt syn har rett til tilrettelegging på prøver og eksamener. Les mer om dette på Udir.no (låpnes i ny fane): Leggje til rette prøver og eksamenar for elevar med synsnedsetjing | udir.no