Fokus på barn med synsnedsettelse og sammensatte vansker (MDVI)
Fokus på barn med synsnedsettelse og sammensatte vansker (MDVI). Skjema og veileder for utredning av synsfunksjon.
Ressurser og verktøy
Læremidler, veiledere og andre ressurser og verktøy gir laget rundt barnet eller eleven støtte i arbeidet med å tilpasse og tilrettelegge opplæringen. Her finner du alt som er utviklet av Statped.
Læremidler: For blinde og sterkt svaksynte – Tegnspråk
Endre utvalg
Fagområder
Ressurstype
Aldersgruppe
158
treff
Femtrinnsmodellen
Femtrinnsmodellen viser korleis du kan jobbe trinnvis for å støtte språk og kommunikasjon hos ASK-språklege.
Juvenile Neuronal Ceroid Lipofuscinosis, Childhood Dementia and Education
Barnedemens ved diagnosen JNCL (Juvenil Nevronal Ceroid Lipofuscinose) krever tidlig og målrettet innsats. Boka bygger på ny kunnskap og …
Måltidet sine pedagogiske moglegheiter i barnehagen
Måltida i barnehagen er meir enn berre eit tidspunkt for å spise – dei er ein viktig arena for læring, utvikling og fellesskap.
Auditive prosesseringsvansker (APD)
APD er et overordnet begrep for ulike vansker med å bearbeide hørselsinntrykk.
Kroppsøving
Når eleven har en synsnedsettelse, må undervisningen i kroppsøving tilrettelegges. Dette gjelder både for elever med blindhet og elever med …
Felles oppmerksomhet
Felles oppmerksomhet er grunnleggende for å forstå at vi kan formidle våre tanker, ønsker og meninger til andre. Derfor er felles …
Communicative Relations
Bok om hvordan kroppslig-taktil kommunikasjon utvikles gjennom sosialt samspill.
Sånn vil jeg ha det på skolen og SFO
Støttemateriell for samtale om hvordan elever med ulike behov vil ha det på skolen og SFO.
Veileder i matematikk for elever med nedsatt syn 5.-7. trinn
Få synspedagogiske tiltak og praktiske råd som gjør matematikkopplæringen tilgjengelig for elever med nedsatt syn.
Guide for vurdering av øyestyring til kommunikasjon
Denne guiden gir en innføring i øyestyring som betjeningsmåte innen alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).