Spillet styrker elevenes morfologiske bevissthet ved å synliggjøre hvordan verb endrer form etter tid, tall og person. Målet er å bidra til bedre grammatisk forståelse og samtidig støtte utviklingen av ordforråd og leseforståelse. Gratis bruk av alle skjemaer for samiske institusjoner (send en e-post til post@spesialpedagog.no når du oppretter institusjon). Det kommer en lisenskostnad for bruk av portalen. Samisk spesialpedagogisk støtte (SEAD) og Info Vest Forlag, 2026.

Elever med vansker knyttet til språk slik som eksempelvis utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD) og lese- og skrivevansker, kan ofte ha behov for eksplisitt arbeid med grammatikk. Hvilke grammatiske feil elever har varierer etter språket de snakker. Ordmester kan kun spilles på nordsamisk, lulesamisk eller sørsamisk. Spillet kan spilles i hele klassen, i liten gruppe eller individuelt.

Samiske språk har kasuser som reflekterer komplekse grammatiske funksjoner i språket. På samisk bøyes verb etter tid, tall, person og modus. Det er viktig at lærer underviser i verb-bøyning før elevene starter spillet. Underveis ser elevene hvor langt de er kommet i spillet. Til slutt får elevene se hvor mange riktige oppgaver de har fått. Lærer har tilgang til detaljerte opplysninger om elevenes fremgang og resultater. Det er mulig å gjennomføre en test før elevene spiller og etter at elevene har spilt.