Tospråklig med tegnspråk og talespråk
Barn og elever med nedsatt hørsel som både har talespråk og tegnspråk, har en tospråklig (bimodal) språkutvikling.
Mer om ressursen
I denne boken får du kunnskap om, betydning av og veier til god bimodal språkutvikling for barn med nedsatt hørsel som benytter både tale- og tegnspråk.
Boken er laget til foreldre og lærere.
Gitt at begge språkene har lik status og betydning, vil to språk gi barn og elever språklig rikdom og fordeler.
Målet er funksjonell tospråklighet slik at barnet eller eleven kan kommunisere på begge språk, søke ny kunnskap, påvirke situasjonen sin og utvikle personligheten sin.

