Tospråklighet med ulike modaliteter: tegnspråk og talespråk
Bimodal tospråklighet brukes om barn og elever med nedsatt hørsel, som bruker både talespråk og tegnspråk.
Tospråklighet hos barn med nedsatt hørsel
Bok med kunnskap om, betydning av og veier til god bimodal språkutvikling for barn med nedsatt hørsel som benytter både tale- og tegnspråk.
Målgruppen er foreldre, lærer osv som det står
Gitt at begge språk ha lik status og betydning, vil to språk gi barn og elever språklig rikdom og fordeler.
Målet er funksjonell tospråklighet, slik at barnet eller eleven kan kommunisere på begge språk, søke ny kunnskap, påvirke situasjonen sin og utvikle personligheten sin.
Relaterte ressurser
Tilrettelegge læremidler tospråklig med norsk tegnspråk
Elever som har krav på opplæring i og på tegnspråk har begrenset tilgang på læringsressurser. Her vil vi vise en måte å lage tospråklig …
Lær norsk tegnspråk
Her får du en liten innføring i norsk tegnspråk og innspill til hvor og hvordan du kan lære mer.
Begrepslæring når elevene er tospråklige
Ved Prestvannet skole i Tromsø har én fjerdedel av elevene samisk som hovedmål. Dette er tospråklige elever som har rett til opplæring på …