Skriftspråkstimulering

Tidlig skriftspråkstimulering for barn som skal lære punktskrift senere i livet. Målet er at den kan inspirere til å sette i gang med forberedende punktskriftaktiviteter slik at punktskrift får en naturlig plass i barnets liv.

Veilederen har en teoridel og en praktisk del; i teoridelen presenterer vi sentrale temaer innenfor skriftspråkstimulering og lenker til mer utfyllende lesing. I den praktiske delen viser vi eksempler på hvordan aktiviteter og materiell kan tilrettelegges og brukes. Disse tiltakene må tilpasses det enkelte barn.

Veilederen er for foreldre, ansatte i barnehage og nærpersoner til barn som skal lære punktskrift. 

Veilederen «Punktskriftaktiviteter» springer ut fra prosjektet, Barnehagebarn og punktskrift. Nye tilnærmingsmåter til opplæring i punktskrift har blitt prøvd ut i prosjektet. Økt digitalisering i barnehagene bidro også til utprøving av digitale verktøy for flere av barna.