Læring gjennom interesser
Bli kjent med hvordan du bruker interesser som en inngang til læring hos barn med autisme.
Om e-læringskurset
I e-læringskurset blir du kjent med hva en interessebasert tilnærming er og hvordan du kan bruke den i din egen hverdag.
Du får innsikt i
- hvorfor en interessebasert tilnærming er spesielt aktuelt hos barn med autisme
- hva en interesse er
- hvordan du finner dem
- hvordan du bruker interessene til å gi barnet nye erfaringer og i læringsaktiviteter
Annen relevant informasjon
Barn og elever med autisme omtales og identifiserer seg på ulike måter. I dette kurset brukes omtalene barn og elever med autisme og autist/autister. Begrepene brukes om hele barn- og elevgruppen, og valg av ord innebærer ikke en forskjell i hvem det vises til. Formuleringene gjenspeiler at det finnes ulike preferanser for hvordan man ønsker å omtale autisme og personer med autisme.
Relatert innhold
Nevroutviklingsforstyrrelser
De vanligste nevroutviklingsforstyrrelsene er ADHD, Tourettes syndrom og autismespekterforstyrrelser.
Hvordan jobbe med interesser og styrker
Barn og elever med autisme strever ofte med motivasjon, fleksibilitet og sosial forståelse. Ved å koble læring til noe barna eller elevene …