Ressurser og verktøy

Comprehensive Aphasia Test (CAT) er et kartleggingsverktøy for logopeder som arbeider med personer med afasi.

Rettleiaren «Afasi – praktiske råd om det å snakke saman» gir praktiske og enkle råd om det å snakke saman med personar som har afasi.

Bilingual Aphasia Test (BAT) er et viktig verktøy for logopeder som skal arbeide med tospråklige afasirammede.

Hjelpemiddel til å beskrive og kartlegge afasi ved bruk av pyramide- og palmetesten (Pypat).

Alfabetprøven er laget med tanke på kartlegging av alfabetkunnskaper hos personer med afasi.

Kartleggingsmateriell som skal fungere som støtte for lærere i å oppdage barn som har språklige utfordringer i forbindelse med lesing og …

I arbeid med Helhetslesing får elever som strever med lesing hjelp til å avkode ord bedre, slik at de opplever at lesingen blir lettere.

VASAS gir personer med ervervede kommunikasjonsvansker, som f.eks. afasi eller dysartri, mulighet til å gi uttrykk for hvordan han eller hun …

Slag, Afasi og Livskvalitet (SALK-39) er utviklet for å undersøke hvordan hjerneslag og afasi påvirker ulike livssituasjoner.

CETI er et måleredskap som er laget for å måle (kvantifisere) endringer i den afasirammedes daglige kommunikasjon.

Hvordan eleven blir møtt av lærere og får tilrettelagt sin skolehverdag, kan ha stor betydning for elever med stamming.

Foreldreintervjuskjema som kan brukes i samtale med flerspråklige barn og unges foreldre for å belyse barnets førstespråk/morsmål, språklige …