Ressurser og verktøy

Læremidler, veiledere og andre ressurser og verktøy gir laget rundt barnet eller eleven støtte i arbeidet med å tilpasse og tilrettelegge opplæringen. Her finner du alt som er utviklet av Statped.

Læremidler: For blinde og sterkt svaksynteTegnspråk

Endre utvalg

Sansetap

Ressurstype

Aldersgruppe

39 treff
  • Tilrettelegge læremidler tospråklig med norsk tegnspråk

    Elever som har krav på opplæring i og på tegnspråk har begrenset tilgang på læringsressurser. Her vil vi vise en måte å lage tospråklig …

  • Tegning av to jenter på trehulssykler

    God skolestart med nedsett høyrsel

    Veileder for å sikre god skolestart for barn med høyrselstap, laga for foreldre som har valt talt språk for barna sine.

  • Blinde barn og spising   

    Her forklarer vi kvifor barn som er blinde eller sterkt svaksynte, kan ha vanskar med spising. Vi gir også råd som kan avhjelpe vanskane.

  • Tilrettelegging for barn som bruker øyelapp

    Lapp foran et øye brukes for å øve opp skarpsyn (visus) på det andre øyet, men retter ikke alene opp skjeling.

  • Forsidebilde punktskriftaktiviteter

    Skriftspråkstimulering

    Tidlig skriftspråkstimulering for barnehagebarn som skal lære punktskrift senere i livet.

  • Lær punktskrift

    Punkt for punkt er et innføringskurs i punktskrift for seende. Kurset er i hovedsak lagt opp som et selvstudium og består av to deler, en …

  • Kjenn hva jeg føler

    «Kjenn hva jeg føler» er en veileder til samtale om følelser med barn og unge som er blinde eller sterkt svaksynte.

  • Blinde barn og felles bruk av hender

    Voksne kan bruke hendene sammen med barn som er blinde, så de kan utforske og lære, og for kontakt og kommunikasjon.

  • Begynneropplæring i gitar

    Veilederen gir praktiske og enkle råd om hvordan undervisningen kan tilrettelegges slik at blinde og sterkt svaksynte når kompetansemålene …

  • Forsidebilde TAKOM

    TAKOM

    TAKOM er en tegnbank med taktile tegn og ressursbank med forslag til aktiviteter og aktivitetsplaner.

  • Taktile symboler og planer

    Veileder om bruke av taktile symboler og planer i arbeid med barn, unge eller voksne som har en synsnedsettelse.

  • Læring for barn og unge med JNCL

    Veilederen tar for seg sentrale forhold knyttet til læring for barn og unge med den progredierende sykdommen JNCL, også kjent som …