Hvordan komme i gang med tegnspråk i barnehagen?
Har du et barn som har rett på tegnspråkopplæring uten at barnehagen har fått tak i tegnspråkkompetanse ennå? Det trenger ikke å være så vanskelig å starte.
Barn som lærer tegnspråk, bruker flere sanser når de kommuniserer. Dette bidrar til bedre forståelse og flere muligheter for barnet til å uttrykke seg og kommunisere med andre. Tegnspråk kan også bidra til et inkluderende språkmiljø for alle barna i barnehagen.
Håndbevegelser, ansiktsuttrykk og kroppsspråk er en sentral del av kommunikasjon på tegnspråk. Dette er noe de fleste ansatte og barn i barnehagen er kjent med og gjør daglig i sin kommunikasjon – selv uten at de har tegnspråkkompetanse.
Alle ansatte i barnehagen kan ha som mål i starten å bli mer bevisst på visuell kommunikasjon. Etter hvert bør alle jobbe med å skape felles forståelse rundt oppmerksomhetssignaler, uttrykksformer, lysforhold og ulike hjelpemidler som kan gjøre kommunikasjon og samhandling lettere.
Mens barnehagen venter på en ansatt med tegnspråkkompetanse, er det mulig å starte med disse enkle grepene:
Før barnet starter
- Last ned appen tegnordbok og begynn å lære tegn: tegnordbok.no (åpnes i ny fane).
- Øv på tegn som brukes mye i barnehagen ved hjelp av denne: 2-tusen (ressurser-tegnsprak.statped.no åpnes i ny fane).
- Lag selv, skriv ut og heng opp tegn på lekekasser, møbler og annet rundt om i barnehagen, som i disse eksemplene:
- Ta en runde i barnehagen for å se om rommene barnet skal oppholde seg i har gode nok lysforhold til å se tegn og ansikter godt.
- Bli kjent med tegnspråklige aktiviteter for å gjøre tegn tilgjengelig i barnehagen: TegnTips til barnehagen (ressurser-tegnsprak.statped.no åpnes i ny fane).
- Skriv ut navnelapper til garderoben med håndalfabetfont: Håndalfabetkort, plansjer av håndformene, og håndalfabetfont (ressurser-tegnsprak.statped.no åpnes i ny fane).
Når barnet har startet
- Bli enige om noen faste situasjoner der dere øver på å bruke faste tegn. Eksempel på situasjoner: samlingsstund, garderobesituasjoner, leksituasjoner og måltider.
- Øv på bruk av blikk, ansiktsuttrykk, mimikk og kroppsspråk i lek eller for å formidle eksempelvis eventyr sammen med barna.
- Informer om overganger. Du kan for eksempel bruke en dagstavle med bilder og tegn som henger oppe hele dagen. Sammen med barnet kan du ta ned bilder. Det bidrar til å holde oversikten gjennom hele dagen.
Hva bør jeg tenke på om barnet er 1-2 år?
- Ha dialog med hjemmet om utviklingen av barnets tegnforråd.
- Vær oppmerksom og fang opp barnets visuelle kommunikasjonssignaler.
- Bruk blikk og peking aktivt. Bruk tegnet «se» mot det dere ser på, og pek på det mens dere sier tegnet for det dere ser på. Pass på at du ikke sitter bak barnet, da barnet trenger å se både deg og det dere ser på, samtidig.
- Se video med 14 tegn som du kan starte med i denne aldersgruppen (vimeo.com, åpnes i ny fane). Tegnene i videoen er: spise, drikke, sulten, mett, tørst, ferdig, sove, vogn, kle på, kle av, leke, vaske hendene, mamma, pappa.
Hva bør jeg tenke på om barnet er 3-6 år?
- Sørg for kompetanseoverføring fra småbarnsavdeling.
- Forklar barnet med tegn eller beskrivelse – ikke bare gjør eller vis. Når barnet får utføre det som er forklart, styrker det språklig forståelse og mestring.
- Vær ekstra oppmerksom på å gi barnet med nedsatt hørsel tydelig beskjed, spesielt i overganger, dersom de ikke hører det som blir sagt.
- Bruk tegnspråkleker som alle kan være med på.
Trenger du spesialpedagogisk veiledning?
Vår spør oss-tjeneste drøfter og veileder om spesialpedagogiske utfordringer. Tjenesten er primært rettet mot PP-tjenesten, men vi tar også imot henvendelser fra barnehage, skole og andre. Vi kan veilede foreldre om det spesialpedagogiske støttesystemet.
Dette kan være nyttig for deg
Hvordan tilrettelegge ved nedsatt hørsel i barnehagen?
Barn med nedsatt hørsel har rett på likeverdig deltakelse i barnehagehverdagen. For å få til det er det avgjørende med målrettet …
Rådgiving, veiledning og spesialpedagogisk kartlegging
Statped yter tjenester for barn og elever med behov for varig og omfattende tilrettelegging i barnehage og skole.
Kom i gang med norsk tegnspråk
Har du lyst til å lære tegnspråk, men vet ikke hvor du skal starte? Her finner du tips og en oversikt over ressurser som får deg i gang.