Videoer

Her kan du lese mer om David Mitchells ti faktorer for inkludering i barnehagen.

David Mitchell har identifisert ti faktorar for å lykkast med individuelt tilrettelagd opplæring på skolen.

Disse kan du lese mer om i ressursen Auditive prosesseringsvansker (APD), som denne videoen er en del av.

Videoen er en del av ressursen Auditive prosesseringsvansker (APD).

Videoen er en del av ressursen Auditive prosesseringsvansker (APD).

Gode lærere er relasjonskompetente. Hvordan kommer dette til uttrykk i undervisning av multifunksjonshemmede elever.

Historier kan fortelles med mer enn ord og bilder. Multisensoriske fortellinger kan gi økt læring for barn og elever med …

Seksualitet er en medfødt integrert del, et basalt behov og et aspekt av å være menneske.

Det finnes mange typer elevfellesskap. Noen elever har sitt fellesskap sammen med andre som har individuelt tilrettelagt opplæring, i …

Sjå eksempel på å inkludere barn med multifunksjonshemming. Med tilrettelegging, relasjonar og samarbeid kan alle delta og lære.

Hvordan kan vi takle vanskelige relasjoner på jobb? Hva gjør vi med følelser som renner over når vi er med elever, kolleger og andre?

Måltidene er noen de tidligste sosialiseringsarenaer og en naturlig måte å være sammen på.