Hvordan oppdage et kombinert sansetap

Kombinert sansetap kan være vanskelig å oppdage og det er viktig å kjenne til tegn på både syns- og hørselstap. Dersom det kombinerte sansetapet er av en så alvorlig grad at de nedsatte sansene vanskelig kan kompensere for hverandre, snakker vi gjerne om døvblindhet.

22. December 2025 19:28

Tema:

Kombinerte syns- og hørselsvansker

Alvorlighetsgraden av sansetapene kan variere. Selv et lite hørselstap kan få store konsekvenser for et barn med nedsatt syn – og omvendt. Ved en synsnedsettelse alene, vil hørselen til en viss grad kompensere for det reduserte synet, og motsatt – ved en hørselsnedsettelse vil synet ha en kompenserende faktor for redusert hørsel. Når begge fjernsansene (syn og hørsel) er nedsatt vil det være svært energi- og tidkrevende for barnet å bruke en av sansene for å kompensere for den andre.

Hvorfor er det viktig å oppdage et kombinert sansetap tidlig?

Ved å oppdage sansetapene tidlig, kan barnet få den støtten og tilretteleggingen det trenger så tidlig som mulig. Barnet vil trenge støtte og tilrettelegging knyttet til:

å få tilgang til og forståelse for verden rundt seg
lek og samspill med andre
språk- og kommunikasjonsutvikling
tidlig tilgang til nødvendige syns- og hørselshjelpemidler
tilrettelegging av det sosiale og fysiske miljøet

Tidlig intervensjon og oppfølging er avgjørende for å legge til rette for en best mulig utvikling og livskvalitet.

Når bør man mistenke et kombinert sansetap?

Mistanke kan oppstå i tilfeller der det allerede er en kjent syns- eller hørselsnedsettelse og man ser tegn til at den andre sansen også kan være nedsatt. Kombinerte sansetap kan i mange tilfeller opptre sammen med andre diagnoser eller som en del av et mer sammensatt bilde. For noen barn kan konsekvensene av sansetapene være av så alvorlig grad, at utredning for døvblindhet kan være aktuelt.

Kombinerte syns- og hørselsnedsettelser kan også være hjernerelaterte, der hjernen har vansker med å tolke, bearbeide og forstå syns- og hørselsinntrykkene.

Nedsatt hørsel

Dersom man mistenker at barnet har nedsatt hørsel, bør man være oppmerksom på om barnet:

har forsinket språkutvikling
har utydelig eller spesiell uttale
babler lite
reagerer ikke på tiltale
spør mye om igjen
bruker øynene aktivt og ser på ansiktet ditt når du snakker
virker urolig eller ukonsentrert
får ikke med seg instruksjoner og regler i lek, og trekker seg tilbake og leker alene
har hyppige ørebetennelser

Nedsatt syn

Dersom man mistenker at barnet har nedsatt syn, bør man være oppmerksom på om barnet:

ikke gir blikkontakt
holder objekter nært øynene
har vansker med å gjenkjenne mennesker på avstand
strever med hodepine, tretthet og konsentrasjon
kan være svært opptatt av lyskilder, men samtidig virke lysømfintlig eller bli lett blendet
skvetter lett i situasjoner med mange barn, mye bevegelse eller støy
virker usikker i omgivelsene og har vansker med å orientere seg og finne fram
undersøker ting med hendene uten samtidig visuelt fokus
strever med å være med i lek og samspill med andre
ser ut til å koble ut synet ved å snu blikket eller hodet bort for å konsentrere seg om inntrykk via andre sanser, for eksempel taktilsansen

Kombinert sansetap

Når både syn og hørsel er nedsatt, bør man i tillegg være oppmerksom dersom barnet:

bruker berøringssansen mye
søker mye taktil stimulering
reagerer uvanlig sterkt på lette berøringer eller unngår fysisk kontakt
virker utrygg på ukjente steder
trekker seg tilbake eller trenger hyppige pauser
er urolig eller ukonsentrert
snubler, nøler, mister balansen lett eller virker klumsete
tar av seg sko og sokker for å kunne gå barbent
utforsker ansikter med hendene
bruker lang tid på utforsking
kan gå glipp av detaljer i informasjon slik at misforståelser kan oppstå
virker uinteressert i det som blir sagt, eller i objekter som det blir presentert for

Det kan være mange årsaker til at barnet har nedsatt syn og hørsel, og sansetapene kan være en del av eller en konsekvens av ulike diagnoser. Det er alltid viktig å begynne med undersøkelse av syn– og hørsel i en grundig kartleggingsprosess. Oppdager man et kombinert syns- og hørselstap, krever dette en tilnærming med utgangspunkt i kombinasjonen. En slik kartleggingsprosess gjøres i helsevesenet.