Organisering av apper på nettbrett med skjermleser

På denne siden finner du informasjon om Hjem-skjermen og organisering av apper når skjermleseren er på.

Hjem-skjermen er hovedskjermen på nettbrettet. Når skjermleser er aktivert, brukes egne bevegelser for å komme til Hjem-skjermen.

Hjem-skjerm

Hjem-skjermen er elevens faste utgangspunkt. Her finner eleven apper og mapper. Hjem-skjermen kan bestå av flere sider som eleven kan bla mellom. Bevegelsesmønstret for å komme tilbake til Hjem-skjerm, vil alltid føre til den første siden. Det er også egne bevegelsesmønstre for å bla mellom de ulike Hjem-skjermsidene.

Å kunne komme tilbake til Hjem-skjermen gir trygghet, særlig for elever som er nye i bruk av skjermleser.

Eleven kan også bruke leselist eller eksternt tastatur for å komme til Hjem-skjermen, les mer om det her: Nettbrett med tastatur og skjermleser.

Favorittapper med fast plass / dock

Nederst på skjermen på nettbrettet er det en rad med apper som ligger lett tilgjengelig uansett når og hvor. Appene ligger alltid på samme sted og i samme rekkefølge. Når eleven lærer å bruke denne oversikten vil det gi rask tilgang til ofte brukte apper og forutsigbar navigasjon med mindre behov for leting. La eleven selv være med og velge hvilke apper som skal ligge der.

Flytte apper når skjermleseren er aktivert

For elever på barnetrinn anbefaler vi at lærer hjelper til med å organisere appene på nettbrettet. For eldre elever kan det være fint å lære å gjøre det selv.

Forslag til aktiviteter for å nå opplæringsmål

Her vises det til Udir sine forslag til opplæringsmål for tekniske hjelpemidler: Opplæring i punktskrift, tekniske hjelpemidler og mobilitet | udir.no  

Gå gjennom trinnene sammen med eleven, og la eleven selv utføre handlingene.