Navigasjon på internett med skjermleser på nettbrett
Her finner du en kort innføring i hvordan elever kan navigere på internett med skjermleser på nettbrett.
Når eleven navigerer på internett med skjermleser, handler det om å forstå og bruke strukturen på nettsiden. Nettlesing bør derfor trenes som strukturforståelse, ikke bare teknikk. I stedet for å lese alt fortløpende, bør eleven lære å bevege seg mellom overskrifter, lenker og andre elementer for raskt å finne relevant informasjon. Slik kan eleven skaffe seg oversikt før innholdet leses mer i detalj. Effektiv nettlesing krever både tekniske ferdigheter og bevisst bruk av navigasjonsnivåer. Dette er viktig, siden nettsider ofte kan være ulikt bygget opp.
Effektiv nettlesing forutsetter at eleven:
- Kan veksle mellom navigasjonsnivåer (for eksempel overskrifter, lenker og skjemafelt)
- Forstår forskjellen mellom å flytte fokus og å rulle siden
- Kan starte og stoppe automatisk opplesning
- Vet hvordan man går til adressefeltet og skriver inn ny nettadresse
Før eleven lærer å bruke internett er det nødvendig med en forståelse av hvordan apper aktiveres, og har kunnskap om navigasjon i apper og lister.
Internett med VoiceOver
Leservisning i Safari gjør nettsider enklere å lese ved å fjerne menyer, annonser og annet som kan forstyrre. Da vises hovedteksten på siden i et ryddigere format. For elever som bruker VoiceOver kan dette gjøre det lettere å lese sammenhengende tekst og få bedre oversikt over innholdet.
Gå til Leservisning:
- Naviger til Sidemeny i Safari-adressefeltet – dobbelttrykk
- Marker Vis leser (ikke tilgjengelig på alle nettsider) – dobbelttrykk
Med VoiceOver i en nettleser som Safari, kan eleven navigere mellom ulike elementer på nettsiden, for eksempel overskrifter, lenker og skjemafelter. Dette gjøres ved hjelp av rotoren og sveipebevegelser.
Vanlige bevegelser:
- Sveip høyre/venstre med én finger for å flytte til neste eller forrige element på siden
- Dobbelttrykk med én finger for å åpne en lenke eller aktivere et element
- Sveip ned med to fingre for å starte automatisk opplesning av siden
- Trykk med to fingre for å pause eller starte opplesning
Rotoren brukes til å velge navigasjonsnivå. For å velge innhold i rotor for nettlesing, gå til Innstillinger -> Tilgjengelighet -> VoiceOver -> Rotor -> Rotorobjekter. Huk av for objekter som skal vises i rotoren. Les mer om rotor.
Her kan eleven blant annet velge:
- Overskrifter
- Lenker
- Skjemakontroller
- Tabeller
Når ønsket rotorinnstilling er valgt, sveiper eleven opp eller ned for å hoppe til neste element av denne typen. Det kan være nyttig i opplæringen å begrense antall navigasjonsvalg i starten, og utvide etter hvert som eleven blir tryggere.
Hvis du trippeltrykker med to fingre, åpnes objektvelgeren. Denne viser alle elementene på siden i en alfabetisk liste, med et søkefelt øverst. Dette kan f.eks. være nyttig hvis du leter etter en bestemt overskrift på en nettside.
Hvis eleven bruker eksternt tastatur sammen med VoiceOver, finnes det flere nyttige hurtigtaster. Les mer om bruk av tastatur.
- Gå til adresselinja: Cmd + L
- Bla til forrige side: Cmd + Pil venstre
- Vis eller skjul leservisning: Cmd + Shift + R
Hvis eleven skal navigere raskt på en nettside med tastatur, kan Hurtignavigering slås på med VO + Q. Når hurtignavigering er aktivert, kan eleven bruke enkeltbokstaver på tastaturet for å hoppe direkte mellom bestemte elementer på siden, for eksempel overskrifter eller lenker. Dette gjør det enklere å få oversikt og finne fram i større nettsider.
For en fullstendig liste over hurtigtaster, se: Bruk VoiceOver på iPad med et eksternt tastatur (åpnes i ny fane)
For å kunne gi kommandoer til en nettside fra leselista med punkttastatur, må hurtignavigering med enkeltbokstaver være aktivert under Innstillinger -> VoiceOver -> Skriving.
Aktiver hurtignavigering: Mellomrom + punkt 1, 2, 3, 4 og 5 (bokstaven Q)
Når hurtignavigering er aktivert kan eleven bruke bokstaver til å navigere på siden:
- Hoppe til neste overskrift: Punkt 1, 2 og 5 (bokstaven H)
- Starte og pause automatisk opplesning: Mellomrom + Punkt 1, 2, 3 og 5 (bokstaven R)
- Pause opplesning: Mellomrom
Internett med TalkBack
I Chrome kan enkelte nettsider vises i forenklet visning. Da fjernes menyer, annonser og annet innhold slik at teksten blir lettere å lese.
Slik aktiveres funksjonen:
- Åpne en nettside i Chrome
- Åpne Flere alternativer
- Gå til Innstillinger → Tilgjengelighet
- Aktiver Forenklet visning for nettsider
Når funksjonen er tilgjengelig på en side, vil TalkBack gi beskjed om at en forenklet versjon av siden kan vises.
Med TalkBack i en nettleser som Chrome, kan eleven navigere mellom ulike elementer på nettsiden, for eksempel overskrifter, lenker og skjemafelter. Dette gjøres ved hjelp av lesekontroller og sveipebevegelser.
Vanlige bevegelser:
- Sveip høyre/venstre med én finger for å flytte mellom elementer
- Dobbelttrykk for å åpne en lenke eller aktivere et element
- Sveip opp eller ned for å bytte navigasjonsnivå (for eksempel overskrifter eller lenker)
Navigasjonsnivåene gjør det mulig å hoppe mellom bestemte typer elementer på siden. For å velge innhold i Lesekontroller gå til Innstillinger → Tilgjengelighet → TalkBack → (Tilpass menyer) → Lesekontroller. For mer om Lesekontroller.
Eleven kan blant annet velge:
- Overskrifter
- Linker
- Kontroller
- Tabeller
Når ønsket nivå er valgt i Leserkontrolleren, sveiper eleven opp eller ned for å hoppe til neste element av denne typen. Dette kan være nyttig i opplæringen for å begrense antall navigasjonsvalg i starten, og utvide etter hvert som eleven blir tryggere.
Hvis eleven bruker eksternt tastatur sammen med TalkBack, kan navigasjon på nettsider også gjøres med hurtigtaster. TalkBack kan brukes med Standard tastaturoppsett, eller Utvidet tastaturoppsett. Sistnevnte inkluderer kommandoer med fokus på navigering på nettet og er laget for å fungere med surfemodus.
Eleven kan da blant annet:
- Navigere mellom elementer på siden
- Flytte mellom overskrifter og lenker
- Åpne lenker og knapper
Hvilke hurtigtaster som er tilgjengelige kan variere mellom enheter og tastaturtyper. Les mer her: Bruk TalkBack-hurtigtaster – Android-tilgjengelighet (åpnes i ny fane).
Når en leselist er koblet til en Android-enhet med TalkBack, kan eleven navigere på nettsider ved hjelp av tastene på leselisten.
Eleven kan blant annet:
- Flytte til neste eller forrige element
- Navigere mellom overskrifter og lenker
- Åpne lenker
- Lese teksten linje for linje
Kommandoene varierer mellom ulike leselister, så det er viktig å sjekke brukerhåndboken for den aktuelle modellen.
Tips! Fungerer ikke disse fremgangsmåten for din Android-enhet? Sjekk Bruk TalkBack til surfe på nettet med Chrome (åpnes i ny fane), eller bruk KI som sparringspartner.
Forslag til aktiviteter for å nå opplæringsmål
Her vises det til Udir sine forslag til opplæringsmål for tekniske hjelpemidler: Opplæring i punktskrift, tekniske hjelpemidler og mobilitet | udir.no
Utfør oppgavene med den metoden eleven bruker til daglig, eller får opplæring i, for eksempel bevegelsesmønstre på skjermen, leselist eller eksternt tastatur. Gå senere tilbake til de samme oppgavene og gjennomfør dem på nytt med en annen metode. Dette bidrar til å utvikle fleksible strategier for navigasjon og arbeid på nettbrettet.
Gå gjennom trinnene sammen med eleven, og la eleven utføre handlingene selv.
Læringsmål under oppgavene kan være å:
- Forstå at nettsider er bygget opp av overskrifter, lenker og andre elementer
- Veksle mellom navigasjonsnivåer som overskrifter og lenker
- Bruke overskrifter for å skaffe oversikt over siden
- Åpne en lenke og gå tilbake til forrige side
- Forstå forskjellen mellom å lese alt fortløpende og å navigere strukturert
For å styrke elevens forståelse bør du som lærer underveis sette ord på hva som skjer, for eksempel: «Nå hopper vi mellom overskrifter», «Nå finner vi lenker», «Nå går vi tilbake til forrige side».
Bruk en motiverende og oversiktlig nettside som er testet på forhånd.
- Åpne en avtalt nettside i nettleseren
- Naviger mellom overskrifter på siden for å få oversikt over innholdet
- Finn en relevant overskrift og les avsnittet under
- Naviger videre mellom lenker på siden og åpne en valgt lenke
- Gå tilbake til forrige side etter at lenken er åpnet
Læringsmål under oppgavene kan være å:
- Flytte fokus mellom elementer på en nettside
- Starte og stoppe automatisk opplesning
- Skille mellom å flytte fokus og å rulle siden
- Bruke adressefeltet for å åpne en ny nettside
- Lese innhold på siden med sammenhengende opplesning
For å styrke elevens forståelse bør du som lærer underveis sette ord på hva som skjer, for eksempel: «Nå bytter vi fokus», «Nå starter vi opplesning», «Nå flytter vi oss til adressefeltet».
Start med korte og oversiktlige nettsider med tydelige overskrifter.
- Flytt fokus mellom elementer på en nettside og lytt til hva skjermleseren leser opp
- Start automatisk opplesning av siden og stopp den igjen
- Rull videre på siden og finn nytt innhold som ikke var synlig først
- Finn adressefeltet og skriv inn en ny nettadresse
- Les overskriften og første avsnitt på den nye siden