Viser 1–10 av 2847 treff.
Språk og tale
...at barn, unge og vaksne med språk- og talevanskar kan vere likeverdige deltakarar i opplæring, arbeid og samfunnsliv. Statped tilbyr spisskompetanse innan fagområdet og bistår kommunar og fylkeskommunar ...Språk og tale og teknologi
Teknologi i opplæringen kan gi økt læringsutbytte og bedre inkludering. Her finner du eksempler på erfaringer, metodikk og digitale verktøy.Digitale ferdigheter og tegnspråk
Digitale verktøy gir tegnspråklige elever en unik mulighet til å motta informasjon og uttrykke seg gjennom tekst, bilde, video og ulike kombinasjoner av dette. For de fleste tegnspråklige barn kan det være lettere ...Tidlig språkutvikling og leseopplæring
Tidlig språkutvikling har direkte tilknytning til leseferdigheter. Det er viktig å velge språk og form for kommunikasjon som gjør språk tilgjengelig for barnet. Å lære å lese handler om mer enn å lære ...Minoritetsspråk og flerspråklighet
...nedsatt hørsel og minoritetsbakgrunn kan streve med å lære norsk og finne seg selv i møtet mellom to kultur. Dette kommer i tillegg til de utfordringene barn med norsk som førstespråk og nedsatt hørsel ...Språkforstyrrelser og overgangar
Barn og unge med språkvanskar eller andre særlege behov er ekstra sårbare når dei byter frå barnehage til skule og i andre viktige overgangar. Ein overgang er krevjande både for barnet og for dei som ivaretek ...Språkforstyrrelser og inkludering
Elevar med språkvanskar blir i varierande grad tatt ut av klassen for å få undervisning åleine eller i grupper. Opplæringslova er likevel tydeleg på at alle elevar skal ha så stor del av undervisninga ...Språkforstyrrelser
Personer med språkforstyrrelser kan ha vansker med å uttrykke tanker og følelser og vansker med å forstå hva andre sier. Noen ganger handler det om språklydvansker, mens andre ganger kan det være en utviklingsmessig ...Tospråklig opplæring med tegnspråk og norsk tale- og skriftspråk
...opplæring i og på norsk tegnspråk. Elevens foreldre velger om de skal ha opplæring i og på norsk tegnspråk. Fra 8.–10. trinn velger eleven selv om hen skal ha slik opplæring. Ny opplæringslov og deltidsopplæring ...Videregående opplæring med nedsatt hørsel og tegnspråk
Når elever i videregående opplæring har nedsatt hørsel og/eller bruker norsk tegnspråk, skal skolen tilpasse eller tilrettelegge opplæringen. Statped kan gi råd om å tilrettelegge. Elever med nedsatt ...