Viser 91–100 av 1190 treff.
Andre vansker som påvirker matematikklæring
Pedagogisk kompetanse og ASK-kompetanse
Hvem har behov for ASK?
ASK er sammensatt og tverrfaglig
Opplæring i bedrift med nedsatt hørsel
...utstyr bruke tegnspråktolk tilpasse opplæringen tilrettelegge ved fag- eller kompetanseprøve vurdere om en lærekandidat har rett til individuelt tilrettelagt opplæring etter opplæringslovens § 11-6 (udir ...ASK og ASK-paragrafen i et historisk perspektiv
Skriveutvikling når du bruker ASK
...det viktigste vi kan gjøre for å gi et menneske med behov for ASK innvirkning på eget liv. Mennesker som har behov for ASK og får opplæring i bruk av for eksempel håndtegn eller grafiske symbol, får i praksis ...Personen med behov for ASK
Matematikkopplæring i et bimodalt tospråklig klasserom
Den viktigste oppgaven i matematikkopplæringen er å hjelpe elever som bruker norsk og tegnspråk til å utvikle kunnskap som er basert på både prosedyrer, begreper og symboler og relasjonen mellom dem. Matematikkbegreper ...Videregående opplæring med nedsatt hørsel og tegnspråk
Når elever i videregående opplæring har nedsatt hørsel og/eller bruker norsk tegnspråk, skal skolen tilpasse eller tilrettelegge opplæringen. Statped kan gi råd om å tilrettelegge. Elever med nedsatt ...