Til hovedinnhold
Viser 91–100 av 2375 treff.
  • CI hva du hører

    30.06.2016 | Nettressurs

    CI hva du hører er et lyttetreningsprogram utviklet for voksne med cochleaimplantat, men kan også brukes til lyttetrening for de med høreapparat eller for personer med auditive prosesseringsvansker.  Her ...
  • Kjenn hva jeg føler

    04.05.2015 | Kapittel

    ...oppmerksomhet på følelsene og til å gjøre det enklere å dvele ved dem og skille dem fra hverandre. Vår erfaring er at regelmessige samtaler om følelser ved bruk av symbolske gjenstander, kan hjelpe barn og unge med ...
  • Berøringsskjerm – og hva så?

    11.05.2015 | Kapittel

    Vi sier det like godt som det er: Berøringsskjerm egner seg i utgangspunktet ikke for personer som ikke ser. Det er ingen eller veldig få fysiske holdepunkter. Kommer du borti skjermen, skjer det ting ...
  • Hva ser du etter?

    28.08.2014

    Jo yngre barn er, jo vanskeligere er det å skille mellom normal utvikling og en bekymringsfull utvikling. Dette gjelder i stor grad når en ser på vansker knyttet til konsentrasjon, oppmerksomhet, kontroll ...
  • Hvem kartlegger hva?

    07.06.2023 | Kapittel

    Grunnutredningen er i hovedsak et kommunalt ansvar. PP – tjenesten bør ha en sentral rolle i dette arbeidet, i samarbeid med foresatte, barnehage eller skole. Andre viktige samarbeidsparter er fastlege, helsestasjon ...
  • Sånn er Jeg, og Sånn er det

    27.01.2016 | Nettressurs

    ...snakke om mangfold og inkludering i skolehverdagen. I heftet viser vi hvordan du som er lærer, kan knytte filmserien opp mot fagplanene i Kunnskapsløftet. Fakta om «Sånn er Jeg, og Sånn er det» Viser barn med ...
  • Tegnspråk er ikke internasjonalt

    30.01.2023 | Kapittel

    Tegnspråk er ikke internasjonalt. Norsk tegnspråk (NTS) er det offisielle tegnspråket i Norge. Det er store forskjeller på de ulike tegnspråkene, men tegnspråksbrukere har på tvers av land utviklet en ...
  • Slik er analysen

    06.09.2021

  • Slik er opplæringen

    06.09.2021

  • Dette er Stortinget

    06.03.2024