Viser 91–100 av 203 treff.
Video transcription Leona Holloway
...with a background in accessible formats production. And I'm really pleased to be with you today to talk about 3D printing for accessible education and mapping, a collaborative project in Australia and New ...Video transcription Abigale Stangl(2)
...practises for the development of one's literacy and agency in self determination. Media theorist Deleuze talks about media consumption being only half of a person's media life. Where the design and production ...Beskytte under utforsking
...følger med. Når barnets nysgjerrighet og initiativ til å utforske videre er vekket, kan dere bytte roller. Barnet beveger sine hender over gjenstanden, og du holder hendene med en lett berøring på oversiden ...Eksempel
10c Rollelek med en voksen hvor jeg går inn i rollen som en som er syk og viser hvordan man kan leke at man kaster opp. 10d Her ser vi at jenta tar rollen som lege og leker med en jevnaldrende. Latesomleken ...2.1 Hjelperen støtter barnets kognitive utvikling
...subjektive utforsking i en interaksjon eller aktivitet. Dette er en parallell rolle som Hjelperen helst skal ha i tillegg til rollen som kommunikasjonspartner. Begrepet kognisjon er et annet ord for tenking ...Vise vei
...prøve seg frem sammen med trygge voksne. Du kan se den samme filmen her, og hva de sier om sin egen rolle når barna skal samhandle med tolk. DAM_tolk_barn_spraakkompetanse(mod3) I neste film møter vi hørende ...Video transcription Silje Benonisen, Terje Daleng, Anette Smith-Isaksen Holdhus
...puzzle that can be used to create letters in Braille. This puzzle also gives us the opportunity to talk about the Braille cell and where the different dots are placed. Have you seen children walking around ...Tolking, en dans for tre
...for tre». I det legger hun at alle tre, både samtalepartene og tolken må være klar over hverandres roller og funksjoner. Når dansen er mellom tre blir det enda viktigere å ta hensyn til hverandre. I filmen ...– Bygg på det som fungerer
...gjøres prioriteringer. Det må legges til rette for deltakelse, slik at eleven selv kan ha en aktiv rolle i lese- og skriveopplæringen. Innenfor ASK feltet i Norge anbefaler vi ofte at det jobbes ut fra en ...Sosial fungering
...barnet Gi barnet «time out» ved behov Oppmuntre til å snakke om følelser Jobbe med pragmatikk, rollespill, sosiale historier, etc. Sosialrådgiver, helsesøster, spesialpedagog kan være viktige personer ...