Viser 91–100 av 117 treff.
Årsaksforklaringer
...henger etter kan deles inn i fire overordnede forklaringer: Medisinsk/nevrologisk: En spesifikk lærevanske som beskrevet i diagnosemanualer som ICD og DSM. Sosiologisk: Sosioøkonomi, foreldredeltakelse ...Sameksisterende vansker
2000). Logopeder bør være oppmerksomme på at personer med autismespekterdiagnose, språkbaserte lærevansker og/eller ADHD kan være lite bevisste på sine egne handlinger. Ofte er de i stand til å identifisere ...Motorikk
...behov for å lære øvelsene gjennom baning av bevegelsene (taktil veiledning med fysisk kontakt). Sammensatte bevegelser bør deles opp i sekvenser og læres del for del før de settes sammen til en helhet. Kroppsbevissthet ...Laget rundt eleven
...samarbeidspartner for skole, foreldre og elev. Når PP-tjenesten trenger bistand til elever med komplekse og sammensatte vansker, der skolefravær er en del av bildet, kan de kontakte Statped. Det er bare PP-tjenesten ...Valhall - Ulven er løs
...gjøre elevene kjent med hovedkarakterene i historien. Det er også oppgaver i å analysere bilder, sammensatte tekster, og oversettelse fra norsk til norsk tegnspråk, samt lære hvordan snakkeboblers form påvirker ...Begreper om flerspråklighet
...uavhengig av hvor godt de behersker de ulike språkene. Flerspråklige personer er dermed en stor og sammensatt gruppe. Det brukes mange ulike begreper relatert til flerspråklighet. Her er en oversikt over noen ...Rom og retningsvansker (visuospatiale vansker)
Visuospatiale ferdigheter handler om å: Se for seg hvor ting er plassert i rommet Oppfatte en helhet som sammensatt av deler Se for seg og forstå objekter fra ulike perspektiv Dette skaper mentale strukturer og ...Hvordan gjennomføre omvendt undervisning
Ressurser Fagstoffet som skal presenteres hjemme kan gis i form av video, podkast, spill eller sammensatte tekster. Noen elever er fritatt fra hjemmearbeid og da må det lages spesifikke avtaler med eleven ...Modul 2 Teoretisk bakgrunn
...tråd skal skapes gjennom en aktivitet med flere handlings- og interaksjonssekvenser. Når barn med sammensatte funksjonsnedsettelser og store motoriske utfordringer velger å uttrykke seg med kroppen, vel, da ...Språktypologi
(Yaruss, 1999), setningskompleksitet (Logan & LaSalle, 1999), morfologisk kompleksitet i verb, sammensatte ord og grammatisk markering/morforsyntaktisk markering i språket kan utløse flere taleflytbrudd ...