Viser 91–100 av 2407 treff.
Støtteark til webinar tilrettelegge for lek når barnet bruker ASK
Skolestart for barn med DLD – råd til en førsteklasselærer
...de vil ofte komme til kort i møtet med nye begreper og informasjon. Et barn uten DLD vil som regel mestre denne overgangen greit, men elever med DLD vil ha behov for støtte fra lærer til å møte kravene slik ...Hva læreren til bimodalt tospråklige elever må gjøre
...medelevene bruker ekstra ressurser til å forberede eleven på det som klassen skal arbeide med, aktivisere forkunnskap og «tette igjen hull» i begrepsapparat bruker ekstra ressurser til å lage mindre grupper slik ...– Får bidra til å bedre andre menneskers liv
...hørselstap skal få et bedre læringsmiljø. I Statped får jeg muligheten til å fordype meg innenfor et fagfelt. Jeg får også muligheten til å samarbeide tverrfaglig med dyktige kolleger i mer komplekse saker ...Gjenkjenning og identifisering av følelser
...trappa opp til klasseværelset en av venninnene dine tar kontakt med deg Du kan gi barnet et brett med følelsesbrikker eller en boks med følelsesgjenstander slik at barnet selv kan få mulighet til å finne ...Recordings from the pre-conference
Smartboard og iPad som inkluderingsverktøy
Myrene skole i Porsgrunn bruker iPad sammen med Smartboard som inkluderingsverktøy. Den digitale satsingen legger til rette for at alle kan bidra uten å skille seg ut. Den øker også læringsutbyttet for ...Recordings from the pre-conference
Navigering med tastaturet (Windows 10)
...tilgang til menylinjen ved å bruke tastaturet. Da starter du Engasjerende leser med F9-tasten, og trykker på Tab til du har kommet til den menyen du vil åpne. Merk av Tab starter å bla fra øverst til venstre ...Organisering og lagring av skolearbeidet
- både digitale og analoge. Vi bruker ofte flere av disse redskapene i en undervisningstime, til og med til utføring av en og samme oppgave. Når du jobber i matematikk, skal du kanskje bruke en mattebok ...