Til hovedinnhold
Viser 91–100 av 2198 treff.
  • 6. Betydningen av gjentagelser

    18.09.2018 | Kapittel

  • Opplevelse av mestring

    07.09.2022 | Kapittel

    Selvstendighet i hverdagens gjøremål handler blant annet om å spise, kle av og på seg, vaske seg og gå på toalettet. Dette er aktiviteter som kan bidra til at barnet opplever mestring. Barn med normalt ...
  • Behandling av auditive forståelsesvansker

    28.06.2022 | Kapittel

    Pas. forstår billedlige verb bedre enn ikke-billedlige verb. Vis derfor bilder av handlinger i undervisningen i forståelse av verb. Verb som gå el. spise er lettere å forstå representert ved bilder enn verbene ...
  • Bruk av narrativer

    28.06.2022 | Kapittel

    Bruk av narrativer til dokumentasjon og personlig portefølje Som kjent har mange afasirammede vansker med å uttrykke seg når de skal fortelle om seg selv og sine opplevelser. En måte å hjelpe den afasirammede ...
  • OCR-behandling av tekst

    16.05.2024 | Kapittel

  • Døvblindfødte menneskers vei inn i det kulturspråklige fellesskapet ved bruk av Tolke- og ledsagertjeneste

    28.02.2022 | Artikkel

    ...forutsetningene som personer med medfødt døvblindhet må fremvise for å oppfylle kravene til vedtak om bruk av tolke- og ledsagertjenesten. Prosjektet er gjennomført i et samarbeid mellom Statped, NAV tolketjeneste ...
  • Selvstendig mestring av skolehverdagen

    01.08.2024 | Kapittel

    ...behov for hjelp og opplæring knyttet til selvstendig mestring av skolehverdagen, for eksempel  selvstendighet i garderobesituasjoner med av- og påkledning måltider oversikt og ansvar for egne skolesaker ...
  • Konsekvenser av synsnedsettelser

    28.09.2023 | Kapittel

    ...forflytning lesing og skriving bruk av digitale hjelpemidler aktiviteter i dagliglivet selvstendighet sosial samhandling Dette kan medføre behov for tilrettelegging av læringsmiljøet og opplæringen. Kognitiv ...
  • Tidlig identifikasjon av dysleksi

    21.03.2025 | Kapittel

    ...forventet. Man skal også ta med i vurderingen effekten av ekstra tiltak som har vært satt inn. Tegn på at et barn har økt risiko for utvikling av dysleksi kan imidlertid oppdages allerede i førskolealder ...
  • Pedagogisk bruk av Skrivetrappa

    31.05.2023 | Kapittel

    ...med denne veilederen gjør du følgende. Ta utgangspunkt i personens utviklingstrinn (jmf. Beskrivelse av skrivetrappa). Når vi kan snakke om og beskrive en utvikling kan vi også lettere bli oppmerksomme på ...