Til hovedinnhold
Viser 991–1000 av 2699 treff.
  • Tid og forutsigbarhet

    07.09.2022 | Kapittel

    ...gode maten, selv om det blir mindre tid til å trene på spiseteknikk. Hva som er riktig prioritering i ulike sammenhenger, må du som voksen vurdere. Ting tar tid og alt kan ikke jobbes med samtidig. Vi må ...
  • God start - veien fram - sluttrapport

    23.02.2016 | Bok/hefte

    Evaluering av habiliteringsmodell for oppfølging til foreldre/barn etter påvist hørselstap ved neonatal hørselsscreening. Sammendrag av rapporten Prosjektet «God Start» er en oppfølging av prosjektet «Hørselstap ...
  • Universell utforming

    23.08.2023 | Kapittel

    ...samfunnsdeltagelse og motvirke diskriminering på grunn av nedsatt funksjonsevne. Universell utforming har hele befolkningen som målgruppe, uavhengig av alder og funksjonsevne. Alle skal kunne delta på samfunnets ulike ...
  • 2-tusen

    06.06.2016 | Nettressurs

    ...eventyr for barn fra 4 til 10 år, med illustrasjoner, norsk tegnspråk, grafiske tegn (SymbolStix), norsk tale/skrift og støtte for bryterstyring. Ressursen er laget for barn som har norsk tegnspråk som ett av ...
  • Råd om lappbehandling

    01.03.2017 | Veileder

    ...personale i barnehage og skole som skal gjennomføre en lappbehandling.  Lapp foran et øye brukes for å øve opp skarpsyn (visus) på det andre øyet, men retter ikke alene opp skjeling. Foreldre har ofte mange ...
  • Overbelastning

    18.03.2022 | Kapittel

    ...kan variere, og barnet kan reagere ulikt på de ulike inntrykkene ut fra dagsformen. Det er vanlig at jo mer stress et barn opplever, jo mer overfølsom på sensoriske inntrykk blir barnet. Sensoriske vansker ...
  • Tilgjengelighet og inkludering

    07.02.2022 | Kapittel

    ...tegnspråklige har stor glede av mulighetene tolk gir til å delta på for eksempel turntrening, i familieselskap, på et foredrag osv. Vi skal likevel være klar over at deltakelse med tolk ikke er det samme som inkludering ...
  • Språkkompetanse

    10.11.2021 | Kapittel

    Når tegnspråklige barn introduseres for tolk, er det en fordel at de har aldersadekvate tegnspråkferdigheter og erfaring med tegnspråklig kommunikasjon. I filmen under kan du se en mor og en pedagog sine ...
  • Visuell og fysisk orden og oversikt

    22.08.2023 | Kapittel

    Et barn med nedsatt syn og hørsel bruker mye tid og krefter på å skaffe seg oversikt og orientere seg. Dette gjelder både innendørs og utendørs. Har barnet oversikt over hvor ting er vil det bli mer selvstendig ...
  • Utredning av døvblindhet

    11.05.2023 | Kapittel

    Mange barn blir i dag utredet for døvblindhet når de er små eller i tidlig skolealder. Men vi kjenner også til personer som ikke har blitt utredet for medfødt døvblindhet før de har blitt voksne. Når det ...