Viser 1001–1010 av 2202 treff.
Numicon intensivopplæring
Dette intensivopplegget i matematikk er knyttet til bruk av Numicon, og gir deg forslag til læringsmål, aktiviteter og spørsmål til elevene. Dette er et intensivopplegg utviklet for elever som presterer ...Komorbiditet
...atferdsforstyrrelse tics utviklingsmessig koordinasjonsforstyrrelse autismespekterforstyrrelser Flere av diagnosene kan overlappe så mye at de kan være vanskelige å skille fra hverandre. Det er derfor viktig ...Stigespill
Stigespill med 1 terning, som spilles av 2-4 personer. Fra 5 år. Spillet er printet på svellpapir som er limt på et underlag som er porøst og ca 0,5 cm tykk. Spillet er tilrettelagt for både synshemmede ...Ludo
Ludo spilles av 2-4 personer med nåler istedenfor brikker og 1 terning. Spillet er printet på svellpapir som er limt på et underlag som er porøst og ca 0,5 cm tykk. Spillet er tilrettelagt for både synshemmede ...Numicon
...i barns matematikk tilnærming. Numicon er laget for at barn skal få et godt grunnlag for forståelse av matematikk i førskolealder, de første skoleår og elever med særlige behov. Loga Numicon birra davvisámegillii ...Oktavtegn
...oktavtegn. I visuelle noter bruker man nøkler på ulike instrumenter og stemmer for at så mye som mulig av notene skal være innenfor linjesystemet. I punktnoter kan man også bruke nøkler, men bl.a. for å spare ...Afasi hos flerspråklige
...utstrekning. Hos noen blir begge språkene skadet omtrent like mye. Andre får størst vansker med ett av språkene. Det er vanskelig å forutsi hvilket språk som blir rammet og hvilket som vil respondere best ...Tilrettelegging for et godt læringsmiljø for elever i språkalternativgruppen
...funksjon kommunikasjonshjelpemiddelet har. Tetzchner og Martinsen har utviklet en teoretisk fremstilling av funksjonelle hovedgrupper der de skiller mellom ASK som uttrykksmiddel, støttespråk og alternativt ...Grunnleggende ferdigheter for barn med sansetap
...grunnleggende ferdigheter. For blinde og svaksynte elever omfatter dette også nødvendig opplæring som følge av opplæringslovens § 3-5 Opplæring i punktskrift i grunnskolen (udir.no) § 11-5 Fysisk tilrettelegging ...EYMSC – sjekkliste
Sjekklisten skal brukes av personer som kjenner barnet godt, som for eksempel foreldre, pedagoger eller andre profesjoner som er involvert i den daglige aktiviteten til barnet. EYMSC består av 23 funksjonelle ...