Viser 1021–1030 av 1829 treff.
Lese lydbøker i DAISY-format
...en app til smarttelefon eller nettbrett eller med programvare på datamaskinen. Du finner informasjon om de ulike mulighetene på statped.no/skolelydbok.Hypotetisk form
...mindre krevende og forpliktende og dermed lettere å ha et avslappet forhold til. Hvis du skulle snakket om følelser, hvilken følelse ville du hatt mest lyst til å begynne med da? ...Geometri og romforståelse
I videoen om geometri-læring, tar vi utgangspunkt i to kompetansemål i læreplan etter 1. og 2. trinn. Du får en innføring i hva du skal være oppmerksom på, når du planlegger undervisningen og en av elevene ...Diktering Chromebook
...med stemmen trykker du på symbolet for Diktering. På denne siden hos Google Education kan du Lese mer om tilgjengelighet på Chromebook Video Chromebook ...Fysiske plger som årsak til søvnvansker
(refluks) og epilepsi er eksempler på slike tilstander. Søk råd hos helsepersonell dersom du har mistanke om at søvnvanskene har medisinske årsaker.Suksesskriterier
Anerkjenne at tolking ikke er det samme som direkte kommunikasjon Kunnskap om hva tolking innebærer, hvordan det påvirker samtale og deltakelse Samarbeid med tolken(e) Evaluere hvilket utbytte barnet/eleven ...Kunstige kjennemerker
...omgivelsene. Det kan for eksempel være en figur som henger utenfor et rom. Kjennemerket kan gjerne si noe om aktiviteten som foregår på rommet. For eksempel en bamse ved døra til lekerommet.Hvordan bruke Book Creator
Instruksjonsfilmer På de neste to sidene finner du korte instruksjonsfilmer om ulike funksjoner du trenger for å komme i gang med Book Creator. Filmene er sortert under: Book Creator - Google Crome nettleser ...Forberedelse til overganger og nye steder
...tur/ekskursjoner eller ved overganger. Bruk den virtuelle opplevelsen i en samtale med elevene der dere snakker om: Hvor dere skal være Hvem dere skal være sammen med Hvor dere skal gå Hva som skal skje Hvilke aktiviteter ...Språk
...dette med. Tilgang til en erfarings- og opplevelsesverden kan gi grunnlag for å utvikle begreper om omverdenen. Når det syns- og hørselshemmede barnet er i småbarnsalderen, er det ikke alltid lett å gi noe ...