Viser 1041–1050 av 2208 treff.
Motoriske vansker
...fysiske funksjonsnedsettelser. Det pedagogiske miljøet må gjennom fysisk og pedagogisk tilrettelegging forsøke å kompensere for personens manglende evne til motorisk kontroll. Det kan være aktuelt å ta i bruk ...Kommunikasjonspass
...utydelig talespråk. Det er en papirbasert eller elektronisk framstilling av hvordan en person uttrykker seg og hvordan kommunikasjon best kan foregå. Den som har andre uttrykksformer enn det som er vanlig, ...1.1 Tegneseriesamtaler
Noen mennesker har en annerledes måte å kommunisere på. I møte med andre kan det derfor oppstå misforståelser som det er viktig å oppklare. Tegnseriesamtaler er ment som et hjelpemiddel for å forstå hverandre ...Oppsummering
...denne e-læringen har du lært: Hva tegneseriesamtaler er, og hvordan det kan gjøres i praksis Hva sosiale historier er, og hvordan det kan gjøres i praksis Hvordan tegneseriesamtaler og sosiale historier ...Når barnet stammer – Hva er stamming?
...med små barn kan det være vanskelig å skille mellom stamming og naturlig tale med lite flyt. I denne filmen møter vi barn, foreldre og fagpersoner som tar opp hva stamming er og når det er grunn til bekymring ...Gode instruksjonsfilmer
...hjelpemiddel i så måte. Det man ser, er for de fleste langt lettere å oppfatte enn det som beskrives ved tale og tekst. Å se noe på film er også mer beskrivende enn kun å se bilder. Det å høre forklarende tale ...Støy fra uteområdet
...gymnastikksal, trinnlyd fra etasjen over eller støy fra andre fellesrom. Det er viktig å tenke plassering av slike rom i forhold til rom hvor det vil bli krevd konsentrasjon og oppmerksomhet. Elever med spesielle ...Språkforstyrrelser og overgangar
...for elevar med språkvanskar. Dette er fordi det ikkje er noko naturleg møtepunkt for informasjonsoverføring mellom ungdomsskule og vidaregåande skule. Då er det ekstra viktig med eigne initiativ for å sikra ...SHAPE CODING® systemet
...språket. Dette kan by på utfordringer både med læring og i sosialt samspill. For personer med DLD er det ofte ikke tilstrekkelig å få de grammatiske reglene forklart med ord. Kurset Kurset vil ta ca 2 dager ...Valg av følelsesgjenstander
...forslag selv. For disse barna kan det være nødvendig at den voksne velger ut noen gjenstander, sier noe om hvorfor disse ble valgt, og spør om det er greit. For andre kan det være nok å komme med noen alternativer ...