Til hovedinnhold
Viser 1041–1050 av 2065 treff.
  • Ruteopplæring

    09.08.2023 | Kapittel

    Det første fokuset i ruteopplæringen er å gjøre eleven trygg på omgivelsene i ruten. Man kan derfor begynne med å ledsage eleven gjennom ruten. Ledsagingen trappes ned i takt med at elevens trygghet øker ...
  • Kjennetegn

    01.03.2018 | Kapittel

    APD er betegnelsen på vansker personer har når hjernen ikke klarer å oppfatte og tolke lyd. Det synes som om talespråkets lyder blandes med lyder i miljøet rundt, før de bearbeides i hjernen. APD kan sies ...
  • Haptisk kommunikasjon

    17.03.2017 | Kapittel

    ...fysiske omgivelsene. Det går også an å lage berøringstegn på barnets kropp som forteller at vi skal gå bort litt, eller at vi er kommet tilbake. Det kan være som supplement til å si det med ord eller i stedet ...
  • Gjør måltidet til en positiv opplevelse

    23.05.2017 | Kapittel

    ...spisingen får anerkjennelse Unngå at måltidet tar for lang tid. Hvis barnet tydelig signaliserer at det ikke vil ha mat, kan du avslutte måltidet og prøve igjen litt senere. Tving aldri barnet til å spise ...
  • Erfarende og skapende læring med spill

    14.09.2020 | Kapittel

    Konstruksjonsspill gir deg muligheter til å erfare det du skal lære. Du kan skape, manipulere og oppleve på en måte som ikke er mulig i den virkelige verden. Dette åpner opp for kreativ og spennende læring ...
  • Pfeiffer syndrom

    10.06.2020 | Kapittel

    ...medføre tørre øyne og fare for betennelse. Det er stor avstand mellom øynene. Det er vanlig med nedsatt hørsel på grunn av feilutvikling i mellomøret og i det indre øret. Øregangen er svært trang, og dette ...
  • Språk for handling

    30.03.2020 | Kapittel

    ...praktisk oppgave. Det kan handle om å sette opp et regnestykke eller å klippe ut julepynt. Gjennom å bruke «Språk for handling» skal personen styre hjelperen ved hjelp av sin uttrykksform. Det er en morsom ...
  • Tiltak for å redusere bakgrunnsstøy

    22.08.2023 | Kapittel

    ...oppfatte tale eller viktige omverdenslyder. Det kan også forstyrre oppmerksomheten til et barn som bruker energi på å oppfatte synsinntrykk. Vi anbefaler at det legges vekt på å: lydregulere rom (gardiner ...
  • Nytt miljø

    22.08.2023 | Kapittel

    ...hjemmemiljø til et barnehagetilbud med mange andre barn, går for de aller fleste barn veldig bra. Det er viktig at barnehagen er oppmerksom på barnets kombinerte syns- og hørselsvansker, og at de som arbeider ...
  • Barn og tolking

    07.06.2023 | Kapittel

    ...situasjoner der ikke alle kan tegnspråk, kan det være en løsning å bestille tolk. Men vi kan ikke forvente at barn intuitivt forstår hva en tolk er og gjør. Det er heller ikke gitt at alle tolker har den ...