Viser 1041–1050 av 3106 treff.
Steve Landau & Stephanie Herlich: T3- An Interactive Braille Learning Station for Students of All Ages
14:00 HT Instructor, training solution for teaching with Braille displays
Steve Landau & Stephanie Herlich: T3- An Interactive Braille Learning Station for Students of All Ages
7 ting du kan gjøre i klasserommet for elever med DLD
...vil være gunstig for å støtte elever med språkforstyrrelser, og som også vil kunne være nyttig for alle elever. Elever med språkforstyrrelser har behov for systematisk tilrettelegging for å kunne tilegne ...«Hør min stemme». Hvordan kan vi gjennom interessekartlegging og utarbeiding av kommunikasjonspass hjelpe barn til å bli hørt?
Å prestere over forventning, fordi det settes akkurat passe krav - SPOR, en møteplass mellom pedagogikk og kunst
Program ASK som språk - muligheter i fellesskapet
...knyttes til læring, utvikling og deltagelse i et inkluderende fellesskap for barn og elever med behov for ASK. Den røde tråden gjennom fagdagen er hvordan og hvorfor alternativ og supplerende kommunikasjon ...Skjult stamming
...skjuler stamminga si slik at få eller ingen andre veit om at dei stammar. Dette kan innebere mykje bry, som hos dei med høyrbar stamming. Sjølv om stamminga ikkje er synleg for omgjevnadene, opplever gjerne ...Stemmevansker
Stemmen er utgangspunktet for all verbal kommunikasjon, og er med oss hele livet. Stemmen er en del av identiteten og påvirkes av hvordan vi har det, hvordan vi bruker den, og om vi blir rammet av sykdom ...Læring
...vil ikke ha forutsetninger for å følge de ordinære kompetansemålene i den nasjonale læreplanen. De trenger derfor et personlig pensum innrettet mot økt mestring, deltagelse og livsutfoldelse.