Til hovedinnhold
Viser 1061–1070 av 2887 treff.
  • Kjennemerker, ledelinjer og peilepunkt

    09.08.2023 | Kapittel

    For mange svaksynte kan det være naturlig å kombinere visuelle, auditive og taktile kjennemerker og ledelinjer. Hvilke visuelle kjennemerker som er aktuelle, kan variere fra person til person. Faktorer ...
  • Taleapraksi

    16.05.2022 | Artikkel

    ...tar for seg symptomene på taleapraksi og logopediske tiltak. For en teoretisk gjennomgang av taleapraksi kan du lese denne teksten om taleapraksi skrevet av oversetterne av Diagnostisk verktøy for taleapraksi ...
  • Rapporter om alternativ og supplerende kommunikasjon,

    27.01.2022 | Artikkel

    Hvorfor kan jeg ikke få bruke hodet? Rapport om eksamen, obligatoriske prøver og vurdering for elever med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon. Last ned rapporten (pdf). Forsterke alternativ ...
  • Lær norsk tegnspråk

    10.02.2023 | Artikkel

    ...lære mer. Det er viktig å presisere at språk læres der språk brukes. Hvis du vil lære å faktisk bruke språket må du oppsøke andre tegnspråkbrukere, eventuelt kan du oppsøke tegnspråklige arenaer.  Film: Velkommen ...
  • Tics i barnehagen

    03.11.2021 | Kapittel

    ...personale allerede i barnehagen, for eksempel knyttet til uvanlige bevegelser som rykninger eller lyder. Ca 20 prosent av barn i 5-7 års alder kan ha forbigående tics. For de som fortsetter å ha både motoriske ...
  • Startmeny

    04.09.2019 | Kapittel

    ...et program eller en app som vises som et ikon, aktiverer du elementet med Enter. Du lukker Startmenyen med Esc. Startmenyen er delt inn i fire områder: Nederst ligger Brukerkonto og på/av. For å komme til ...
  • Hvis eleven skal lage en bok selv

    05.02.2024 | Kapittel

    Barn med nedsatt syn eller blindhet vil kunne ha nytte av å skrive inn tekst ved hjelp av diktering. Se etter mikrofonsymbolet for å starte diktering. Du stopper den igjen ved å trykke på skjermen. Hvis ...
  • Språk og kommunikasjon

    30.01.2018 | Kapittel

    ...barn med autisme har forståelsesvansker, også de som har gode kognitive evner. Den konkrete og bokstavelige læringsstilen de har, får konsekvenser for å forstå språk og kommunikasjon. Kommuniser presist til ...
  • Syn og omvendt undervisning

    17.08.2022 | Kapittel

    ...syn eller blindhet mulighet til å gå gjennom ressursen hjemme uten forstyrrelser og i eget tempo. Noen kan trenge ekstra god tid til å arbeide gjennom ressursen. Jente med briller Forberedelser For denne ...
  • Notasjonsprogram

    05.10.2023 | Kapittel

    ...som fungerer godt for elever med synsnedsettelser. Programmene som omtales her er Musescore og Sibelius. Musescore konverterer noter til music.xml-filer. Programmet har også mulighet for forstørring, kontraster ...