Til hovedinnhold
Viser 1071–1080 av 2767 treff.
  • Planer og kalender

    22.10.2019 | Kapittel

    Alle har behov for å vite hva som skjer i løpet av skoledagen. For noen elever er det helt avgjørende med slik informasjon for å kunne oppleve kontroll og føle seg trygge i en læringssituasjon. Her får ...
  • Styrke sentrale ferdigheter med programmering

    01.03.2021 | Kapittel

    ...tilegner seg. I tillegg til å lære å programmere, som kan være en ettertraktet ferdighet i fremtidens arbeidsliv, lærer elevene ett sett med ferdigheter gjennom den prosessen programmeringen er. Programmeringen ...
  • Video transcription Sarah Morley Wilkins

    07.09.2023 | Artikkel

    ...and output music in hard copy and digital braille by improving conversion tools and the standards for file formats. My presentation today will be in three parts. Firstly, I'll describe why blindness agencies ...
  • Video transcription Sarah Morley Wilkins

    18.04.2021 | Artikkel

    ...and output music in hard copy and digital braille by improving conversion tools and the standards for file formats. My presentation today will be in three parts. Firstly, I'll describe why blindness agencies ...
  • Windows

    02.01.2024 | Kapittel

    ...en nytt grafisk grensesnitt, Microsoft Modern UI, som skulle være det samme for nettbrett, PC og Windows Phone optimalisert for berøringsskjerm. Den tradisjonelle Start-menyen fra Windows 7 var bl.a. tatt ...
  • CI hva du hører

    30.06.2016 | Nettressurs

    ...hva du hører er et lyttetreningsprogram utviklet for voksne med cochleaimplantat, men kan også brukes til lyttetrening for de med høreapparat eller for personer med auditive prosesseringsvansker.  Her ...
  • Nattevåk

    23.05.2018 | Kapittel

    ...ganger trenger de kun litt hjelp med å sovne igjen, mens andre ganger kan de være våkne i flere timer, eller til og med kan stå opp midt på natten. En natts søvn består av ulike sykluser. Deler av natten sover ...
  • 1.6 Fortellende massasje

    04.03.2024 | Kapittel

    ...aktivitetene i en samlingsstund er basert på visuelle og auditive stimuli. For barn som Emma og Khalid er disse ofte ikke tilgjengelige, eller bare tilgjengelige som fragmenter. Fortellende massasje kan gi oss ...
  • Auditive kjennemerker

    11.08.2023 | Kapittel

    Direkte lydkilder kan være lyden fra en elv eller en trafikkert vei. Det kan være vanskelig å finne direkte lydkilder som er permanente. Lyden fra anleggsmaskiner vil for eksempel forsvinne. Indirekte lydkilder ...
  • Eksempler

    25.08.2017 | Kapittel

    Selvstimulerende og stereotyp atferd kan for eksempel være å klappe eller vifte med hendene å trykke hendene mot øynene å dunke hodet mot gjenstander eller slå seg selv å rugge med kroppen å virre med ...