Viser 101–110 av 192 treff.
Hørselstap og lesing
...oppleves som et annet språk enn det eleven bruker til daglig. Les mer om hørselshemmede, lesevansker og dysleksi To hovedretninger i leseopplæringen av hørselshemmede elever Vi kan dele opplæring i to hovedretninger ...Engasjerende leser
...tekst med verktøyet Engasjerende leser. Dette kan være nyttig for elever med leseutfordringer som dysleksi. Engasjerende leser er et læreverktøy fra Microsoft som du finner i Office 365 pakka. Programmet ...Rettigheter
...for elever med særskilte behov". Opptaket er fra SPOT 2020. Video udir Nasjonale prøver Elever med dysleksi eller andre betydelige og vedvarende lesevansker skal få tilbud om å bruke lesestøtte ved gjennomføring ...Tilrettelegging og organisering
...høyrsel og inkludering Teknisk tilrettelegging Høyreapparat og cochleaimplantat (CI) er tekniske hjelpemiddel som kan gi eleven betre tilgang til talt språk og lyd i omgjevnadene. Det er viktig at apparata ...Bliss symbolspråk
...kan bliss være en hjelp i alternativ og supplerende kommunikasjon. Bliss er også velegnet som hjelpemiddel for å lære språklige strukturer og grammatikk og til å forstå den dypere mening med ordene (begrepslæring) ...Mine tegn: Babyboka
...for å komme i gang så tidlig som mulig med å bruke tegn som et hjelpemiddel. Men boka og filmen vil også kunne være et nyttig hjelpemiddel for alle foreldre som rett og slett har lyst til å berike barnets ...CI - og hva så?
Retten til opplæring i pedagogisk forsvarlige grupper må styrkes. Skoler pålegges å involvere NAV-Hjelpemiddelsentral for å sikre bruk av tekniske hjelpemidler, og få akseptable forhold vedrørende lys, støy ...Nyttige hurtigtaster i skjermleser
...inn på Komplett veiledning for skjermleser. Denne ligger også som lenke under Skjermleser i hjelpemiddelsenteret. Oppgaver ...Eksternt tastatur
...nedsatt syn, ved at de har store tegn med god kontrast. Disse kan du søke om å få låne hos hjelpemiddelsentralen i ditt fylke, dersom du oppfyller kriteriene for å få innvilget synshjelpemidler.Elevmedvirkning
Når et hjelpemiddel for struktur og forutsigbarhet skal introduseres for en elev, er det viktig at eleven selv er delaktig i utvelgelsen. Dette kan for eksempel gjelde i spørsmålet om hvilken tidtaking- ...