Viser 101–110 av 712 treff.
Slik søker og filtrerer du
Slik kan du finne læringsressurser på statped.no til ditt behov. Søk og finn læringsressurser på statped.no Søke og filtrere læringsressurser Den enkelte læringsressurs Når du klikker deg inn på en enkelt ...Språkforstyrrelser og overgangar
...eller andre særlege behov er ekstra sårbare når dei byter frå barnehage til skule og i andre viktige overgangar. Ein overgang er krevjande både for barnet og for dei som ivaretek behova til barnet. Overgangen ...Diamanten skole for elever med døvblindhet
...tilbud er for elever i grunn- og videregående skole som på grunn av sin medfødte døvblindhet har behov for taktil tilnærming i sin opplæring. Elevene får undervisning i og på ulike alternative og supplerende ...Lett tilgjengelig ASK-opplæring
ASK-kompetansen, enkelte plasser er det kanskje et par barn som har behov for ASK, og det kan ta år til neste gang det er barn med behov for ASK på samme plass. I tillegg er tiden knapp for alle. Å lære ...Slik jobber Statped med stamming
...nærpersoner og hjelpeapparatet rundt personen (oppfølgende logoped, PPT og andre fagpersoner) med behov for spesialpedagogisk hjelp. Statped tar imot søknader fra Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) i ...Selvstendig mestring av hverdagen
Voksne med medfødte eller ervervede synsnedsettelser kan ha behov for å lære å utføre daglige gjøremål uten syn. Det kan øke egen trygghet å vite at man klarer seg selv. Å mestre hverdagslige gjøremål ...Erfaringsfilmer -hørsel og teknologibruk
...som verktøy for kommunikasjon og læring. Barna i filmene har ulik alder, diagnose og forskjellige behov. Bruken av de digitale verktøyene kan også være relevante i arbeid med barn og unge med hørselstap ...Slik jobber Statped med løpsk tale
...person og hjelpeapparatet rundt personen (nærpersoner, oppfølgende logoped og andre fagpersoner) med behov for spesialpedagogisk hjelp. Statped tar imot søknader fra Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) i ...Informasjon til skoleeiere og enhetsledere
...kommunikasjonsformene barn og elever har behov for, slik det rettighetsfestes i FNs konvensjon om mennesker med nedsatt funksjonsevne, artikkel 24 Barnehagelovens § 39 Barn med behov for alternativ og supplerende ...Pedagogisk tilrettelegging
...lydstøtte, tekstmengde og eventuelt andre tilretteleggelser som er nødvendig. Etter hvert vil det være behov å lage flere beskrivelser, samt endre på oppskriftene og historiene for å tilpasse bruken for eleven ...