Til hovedinnhold
Viser 101–110 av 233 treff.
  • Opplæring i å tolke taktile illustrasjoner

    04.12.2023 | Kapittel

    ...begynner å undersøke illustrasjonen, anbefales det å forberede eleven på hva illustrasjonen forestiller spørre om eleven har tidligere erfaringer med det som er avbildet knytte illustrasjonen til begreper om ...
  • God start - veien fram - sluttrapport

    23.02.2016 | Bok/hefte

    ...eksisterende modellen. Seks familier blitt intervjuet, og 30 familier har besvart en omfattende spørreundersøkelse med spørsmål om informasjon og oppfølging de har mottatt, hva de har hatt behov for, og opplevelse ...
  • Om språklæren

    11.04.2024 | Kapittel

    ...åpenbar feil eller noe du ikke skjønner, er det fint om du kontakter oss. Er det ting du savner eller ønsker bedre forklart, kan du kontakte oss om det også. Da kan vi gå inn i den digitale teksten og gjøre den ...
  • Teknologi for deltakelse og medbestemmelse

    22.01.2019 | Video

    ...denne filmen får du se noen eksempler på det. Vi møter Herman Moen Engelstad fra Hønefoss som viser oss hvordan tilpassede brytere hjelper ham til å kunne delta i matlaging, pilskyting og musikkspilling ...
  • Solid læremiddelløft til barn med særskilde behov

    21.09.2023 | Artikkel

    Læremiddel kan vere skilnaden på å kunne lære, delta og kommunisere for desse barna. No er det mogleg for oss å gi laget rundt desse barna eit ekstra løft. Det er svært gledeleg, seier divisjonsdirektør i Statped ...
  • Årsrapport

    30.04.2025 | Kapittel

    ...spør alle PP-tenester om erfaringane deira frå samarbeidet med oss. Vi spør også alle brukarar, barnehagar og skular som har hatt kontakt med oss i løpet av det siste året. I årsrapporten har vi samanfatta ...
  • Smakssansen

    21.09.2023 | Kapittel

    Luktesansen og synssansen er viktig for oss når vi skal kunne skille mellom ulike typer smak. For barn med nedsatt syn og hørsel eller medfødt døvblindhet kan vi tenke oss at lukt- og smaksreferansene er sterkt ...
  • Toleransevindu og affektregulering

    15.06.2022 | Kapittel

    Det er vanlig at denne grensen varier ut fra dagsform, erfaringer, situasjoner og annet som påvirker oss. Denne grensen kan vi kalle for vårt toleransevindu. Når vi er innenfor toleransevinduet, er vi der ...
  • Digitale logopedtimer

    02.04.2020 | Artikkel

    ...nytt. Da kan vi drøfte hvordan innholdet på denne siden kan brukes. Du kan også kontakte spør oss-tjenesten for råd og veiledning i bruk av digitale ressurser. Videomøte Hvis du har tilgang på sikre videoløsninger ...
  • Tegns munnstillinger

    10.04.2024 | Kapittel

    ...mot hvem. Her skal vi først bare konsentrere oss om munnstillingen – den orale komponenten eller munnen, som vi også sier. video Før vi gjør det, må vi minne oss selv på at ordet ord, egentlig betyr det talte ...