Viser 101–110 av 2407 treff.
Organisering og lagring av skolearbeidet
- både digitale og analoge. Vi bruker ofte flere av disse redskapene i en undervisningstime, til og med til utføring av en og samme oppgave. Når du jobber i matematikk, skal du kanskje bruke en mattebok ...Hvordan gjennomføre vurdering av skriveutvikling
...skriveutvikling. Dette skal være en form for dynamisk vurdering, og ikke en test i seg selv. Målet er å kunne beskrive en utvikling og en prosess og få innspill til hva som gir god tilrettelegging og gode aktiviteter ...Et analytisk blikk på inkludering
...tydelige da vi utforsket inkludering – tema som inngår i de voksnes profesjonalitet, og samtidig belyse en veiledningsmetodikk som kan være særlig egnet i møte med inkludering som tema. Gjennom dette vil ...Målet med Digital didaktikk og inkludering
...helhetlig inkluderingskultur. Øke din kompetanse i spesialpedagogisk tilrettelegging som kommer alle til gode. Bruke digitale verktøy på en måte som skaper samarbeid, motivasjon og inkludering. Fylle på ...Krav til OS / Webleser
Introduksjon til Zoom
...i Innstillinger > Generelt > Tilgjengelighet og legg merke til forskjell i kontrast og tekststørrelse. Du må regne med å starte enheten på nytt for at funksjonen skal tre i kraft.Henvisning til PPT
Henvis tidlig til PPT. PPT blir en viktig samarbeidspart og kan bidra med nødvendig evnemessig og pedagogisk utredning. PPT må skrive en sakkyndig vurdering hvis eleven har endrede opplæringsforutsetninger ...Gi kontroll til andre
Materiell til lesing
Forslag til undervisningsopplegg
...det økte krav til at koden er presis. Instrukser som for eksempel "gå ut på gangen" blir da for upresise. Lag en dans! Å lage en danserutine ligner svært mye på det å lage en algoritme til en datamaskin ...