Til hovedinnhold
Viser 1101–1110 av 2565 treff.
  • Det første ordet

    09.10.2023 | Kapittel

    ...på hver side av ordet avkuttet høyre hjørne (sikre riktig leseretning) Dette er for å introdusere at et ord har et mellomrom både før og etter seg, og for å lære eleven lesebevegelsene. Når eleven skal ...
  • 7 ting du kan gjøre i klasserommet for elever med DLD

    04.08.2023 | Kapittel

    ...har behov for systematisk tilrettelegging for å kunne tilegne seg kunnskap og begreper, og for å klare seg på skolen. Alle barn vil ha nytte av å arbeide med språklige aktiviteter og begrepslæring i klasserommet ...
  • Arbeid med ord

    30.05.2023 | Kapittel

    ...styrkes fonologisk lesing, lesing av stavelser, læring av orddeler og erfaringer med ulike stavemåter i norsk. Det er ikke fokus på skriveregler, men å lære hva man skal gjøre når man møter et ord man ikke kjenner ...
  • Skriving

    16.01.2024 | Kapittel

    Når skriving av tall og regnestykker blir automatisert, kan lyden av skrivingen sammenlignes med rytmer. I denne videoen får du også tips til hvordan eleven kan bruke skrivehjelpemiddelet sitt til å løse ...
  • Sosiale script

    14.06.2017 | Artikkel

    ...fleste mennesker har rike script bestående av mange elementer. Andre har script med få elementer eller helt andre elementer enn det som er den vanlige oppfatningen av en situasjon. Dersom scriptet ikke stemmer ...
  • Taleapraksi

    16.05.2022 | Artikkel

    ...vansker med den motoriske programmeringen av talen. Ved taleapraksi er planlegging og viljestyring av språklyder hovedutfordringen. Denne teksten tar for seg symptomene på taleapraksi og logopediske tiltak ...
  • Voksne

    01.08.2024 | Kapittel

    Voksne med multifunksjonshemming kan ha rettigheter som følge av opplæringslovens  § 18-2. Rett til førebuande opplæring for vaksne (udir.no) § 11-4. Personleg assistanse (udir.no) § 11-5. Fysisk tilrettelegging ...
  • Skjermleserprogrammer

    08.03.2024 | Kapittel

    ...skjermbildet. En skjermleser er helt nødvendig for at personer som er blinde skal kunne bruke en datamaskin. Når skjermleserprogrammet er startet, jobber det hele tiden aktivt i bakgrunnen, mens andre programmer ...
  • Hvordan tilrettelegge?

    22.10.2019 | Kapittel

    ...kan delta selvstendig i undervisningen og i barnehagen, med overskudd til å konsentrere seg om det faglige innholdet og det sosiale samspillet. Det blir lettere å rette fokus og konsentrere seg om den aktiviteten ...
  • Hjelpemidler i mobilitet

    01.09.2023 | Kapittel

    For å kunne forflytte seg så trygt, effektivt og selvstendig som mulig, kan det brukes flere typer mobilitetshjelpemidler.