Til hovedinnhold
Viser 1101–1110 av 3011 treff.
  • Notasjonsprogram

    05.10.2023 | Kapittel

    ...noter til music.xml-filer. Programmet har også mulighet for forstørring, kontraster og fargelegging, og kan brukes på ulike digitale enheter. Musescore fungerer best med skjermleseren NVDA, men man kan også ...
  • Gradering

    11.04.2024 | Kapittel

    Når vi skal snakke om at noe er stort eller lite, pent eller stygt, kan vi på tegnspråk som i talespråk bruke egne tegn som uttrykker akkurat det. Vi kan også legge til tegn som forteller at noe er veldig ...
  • 1.5.1 Eksempel 1: Indiane, Gro og Klementinen

    05.03.2024 | Kapittel

    Å utforske en klementin med metoden de minst 12 I denne videoen vil dere se Indiane, Gro og en klementin. Gro kjenner Indiane svært godt. Hun gjenkjenner Indianes måte å vise glede . Hun vet hvor lenge ...
  • Syn og omvendt undervisning

    17.08.2022 | Kapittel

    ...elevene med nedsatt syn eller blindhet mulighet til å gå gjennom ressursen hjemme uten forstyrrelser og i eget tempo. Noen kan trenge ekstra god tid til å arbeide gjennom ressursen. Jente med briller Forberedelser ...
  • Innledning

    15.05.2024 | Kapittel

    Når vi i denne veilederen omtaler taktile bøker, mener vi personlige bøker, de som er laget spesielt til det enkelte barn. En personlig bok er laget til barnet som skal bruke boken, basert tidligere ...
  • Ytringer

    10.04.2024 | Kapittel

    Ytringer er muntlig språkbruk. Setninger er skriftlig språkbruk.  Språklæren gir oss tegn, ord og uttrykk for å snakke om språk. Språklæren er metaspråket om språk. I språklæren skiller vi mellom ytringer ...
  • Forberedende og videregående opplæring for voksne med nedsatt hørsel

    01.08.2024 | Artikkel

    ...rett til både forberedende og videregående opplæring. Voksne har også rett til læreplass og yrkesfaglig rekvalifisering. For voksne som har nedsatt hørsel, skal skolen eller læreplassen legge til rette ...
  • Trinn 4 Bokstaver i gruppe

    30.05.2023 | Kapittel

    BRKe Personer dette nivået er fortsatt tidlige/emergent skrivere. De trenger fokus lesing og skriving og også daglige muligheter til å skrive. Når de skriver, må vi ha fokuset på å tilskrive mening ...
  • Trinn 5 Et gjenkjennelig ord

    30.05.2023 | Kapittel

    BRKe Personer dette nivået er fortsatt tidlige/emergent skrivere. De trenger fokus lesing og skriving og også daglige muligheter til å skrive. Når de skriver, må vi ha fokuset på å tilskrive mening ...
  • Elevens forutsetninger

    28.09.2023 | Kapittel

    For å tilrettelegge undervisningen i kroppsøving på en hensiktsmessig måte, er det viktig at læreren kjenner til elevens forutsetninger, og at eleven får en mulighet til å uttale seg om dette. Elever med ...