Viser 1131–1140 av 1328 treff.
TRAS - observasjon av språk i daglig samspill
...rådgiver/koordinator ved Språksenter for barnehagene i Bærum sin anmeldelse av TRAS her. TRAS kan kjøpes hos Info Vest. Info Vest Forlag ...Predictive Cluttering Inventory (PCI) - sjekkliste for løpsk tale
...kjernesymptomene, men som ofte kan relateres til løpsk tale. Disse aspektene bør ikke nødvendigvis være til stede hos alle personer med løpsk tale, og vurderes som tilleggssymptomer. Det er viktig å understreke at disse ...Begrepslæring – en strukturert undervisningsmodell
...arbeide på. Veilederen består av tre deler: første del gir en teoretisk bakgrunn om begreps-tilegnelse hos barn og ungdom. Deretter følger en presentasjon av hvordan metoden har vært anvendt for en større gruppe ...CETI - spørreskjema for nærpersoner
...være fruktbart i klinisk arbeid, med tanke på å kartlegge, analysere eller å dokumentere fremgang hos den enkelte personen med afasi. Statped ...DIAS - testverktøy
DIAS er et testverktøy for diagnostisering av ervervet taleapraksi hos voksne. Ved hjelp av DIAS kan man fastslå taleapraksi, og avgrense denne vansken mot afasi og dysartri. Man kan vurdere om spesifikke ...Inkluderingsverktøy tas i bruk i flere kommuner
...kompetanseløftet. Illustrasjonsbilde - inkludering Ragnhild Sperstad Lyng og Bjørn Rist er rådgivere hos Statsforvalteren i Trøndelag. De er sekretariat for samarbeidsforumet for kompetanseløftet i Trøndelag ...Kvalitetssikre et arbeid som inneholder visuelle virkemidler
For seende, kan visuelle virkemidler gjøre teksten mer leservennlig. Elever med blindhet, bør derfor lære å bruke slike virkemidler nå de kommuniserer med andre. Fra leselisten kan det være vanskelig å ...Lesing og leseopplæring når du skal lese med hendene
...erfare hva en bok er, også om man er blind, har en synsnedsettelse eller sammensatte lærevansker. Elever som ikke følger læreplanmålene, bør også ha mulighet til å lære seg å bli kjent med tekst og lese ...Spesifikke matematikkvansker og dyskalkuli
...introdusert et tydelig skifte i begrepsbruk. Betegnelsen dyskalkuli har tradisjonelt vært brukt om elever med spesifikke matematikkvansker. I den nye diagnosemanualen brukes begrepet “Dyscalculia” om matematikkvansker ...Opptaksutstyr
...mulig å gjøre opptak i opplæringssammenheng, for eksempel av en undervisningstime. Eleven må da først innhente samtykke. Eleven må også gå gjennom hele opptaket for å hente ut informasjonen han ønsker. En mer ...