Til hovedinnhold
Viser 1161–1170 av 2691 treff.
  • Hvorfor omvendt undervisning?

    17.08.2022 | Kapittel

    Omvendt undervisning gjør det enklere å tilpasse opplæringen både for elever som har spesialpedagogiske behov og for de andre elevene i klasserommet.  Elevene kan bli mer engasjerte, motiverte og lære ...
  • Internett

    02.09.2019 | Kapittel

    Browser Å bruke Internett med skjermleser, er ganske annerledes enn å bruke Internett som seende. Med en skjermleser får du ikke informasjon om inndelinger i skjermbildet som innhold i spalter, plassering ...
  • Læring i utemiljøet

    21.09.2023 | Kapittel

    Mange barn med medfødte syns- og hørselsvansker har stor glede av friluftsaktiviteter, og mange liker å være ute i vær som «kjennes», som eksempelvis regn og vind. Turer i terreng som ikke er for utfordrende ...
  • Laget rundt eleven

    18.05.2021 | Kapittel

    Foreldrenes rolle i å hjelpe barnet sitt skolen For å forstå utviklingen av fraværet, er det viktig å lytte til foreldrene. De kan ofte fortelle om ulike tegn ubehag knyttet til oppmøte skolen, og tegnene ...
  • Læringsaktiviteter og skolefravær

    13.04.2021 | Kapittel

    Dette kan bidra til at eleven får manglende tro egne ferdigheter. Når man har elever med nevroutviklingsforstyrrelser i klassen, er det ekstra viktig å tilpasse skoleoppgaver ut fra elevens interesser ...
  • Om Engasjerende leser i Edge (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

    ...definert som tekstsider. forsider vil derfor ikke Engasjerende leser være tilgjengelig. Det vil altså si at forsiden til www.nrk.no finnes den ikke, men når du velger å gå inn en artikkel så får du ...
  • Om Engasjerende leser i Edge

    16.05.2024 | Kapittel

    ...definert som tekstsider. forsider vil derfor ikke Engasjerende leser være tilgjengelig. Det vil altså si at forsiden til www.nrk.no finnes den ikke, men når du velger å gå inn en artikkel så får du ...
  • Oppfølging og tilrettelegging

    21.09.2023 | Kapittel

    ...mange funksjoner nytt. Dette kan dreie seg om å lære nye kommunikasjonsformer, nye lese- og skrivemåter, nye måter å orientere seg , eller andre måter å gjøre dagligdagse aktiviteter . De som får et ...
  • Tilgjengelighet og inkludering

    07.02.2022 | Kapittel

    ...pektiv. Mange tegnspråklige har stor glede av mulighetene tolk gir til å delta for eksempel turntrening, i familieselskap, et foredrag osv. Vi skal likevel være klar over at deltakelse med tolk ikke ...
  • Vansker med flytende resonnering

    04.08.2023 | Kapittel

    ...fokuserer lett detaljer og strever med å se helheten og sammenhenger i lærestoffet. Dette er gruppen som «ikke ser skogen for bare trær». I matematikken fører dette til at de ofte har vansker med å: Se forbindelser ...