Til hovedinnhold
Viser 1171–1180 av 2759 treff.
  • Kartlegging av stemmevansker

    19.05.2023 | Kapittel

    ...undersøkelse hos øre-nese-halsspesialist. Dersom det foreligger en diagnose på stemmevansker (funksjonelle, funksjonell-organiske, organiske eller nevrologiske) kan ØNH-spesialisten henvise til logoped ...
  • Mobiltelefon som læringsverktøy

    15.08.2019 | Video

    For mange elever kan mobiltelefonen være et uunnværlig læringsverktøy i klasserommet. Marina og Christian, som begge er dyslektikere, er helt avhengig av mobilen både for å kunne lese og skrive. Det foregår ...
  • Voksenrollen

    09.09.2022 | Kapittel

    ...holdninger og kunnskap er vesentlige for at barn med blindhet blir selvstendige i daglige gjøremål. Det kan være fristende å hjelpe hvis vi ser barn som strever eller blir frustrerte. Dette kan minske barnets ...
  • Eksempler på apper med påminnelser og timere

    23.10.2019 | Kapittel

    ...man kan forberede seg på endring og avslutte nåværende aktivitet. Det finnes også tilsvarende apper for Android.   Reminder With Voice Reminder(iOS) Dette er en app (tidligere Aida Reminder) som gir deg ...
  • Chromebook med skjermlesar

    01.02.2021 | Bok/hefte

    ...heftet er skrive for å visa korleis ein person som bruka skjermlesar og leselist kan bruka Chromebook med skjermlesaren ChromeVox. Det er ofte blitt sagt at Chromebook er heilt ueigna for personar som er ...
  • Teori om sinnet (T-O-S)

    13.12.2016 | Artikkel

    ...lekekamerater. T-O-S påvirker hvordan barnet omgås andre, som igjen kan påvirke hvor populær barnet er eller «blir regnet med» blant lekekameratene, deres evne til å delta i fantasilek og dermed deres tilgang ...
  • Bytte side

    12.06.2023 | Kapittel

    ...det være nødvendig at eleven bytter side for å holde i ledsagerens motsatte arm, for eksempel for å få tak i et gelender. Sidebyttet kan gjøres mens man går eller når man står stille. Det er viktig at eleven ...
  • Tilrettelegging ved synsnedsettelser og autismespekterforstyrrelser

    12.06.2023 | Kapittel

    ...synsnedsettelser enn i befolkningen ellers. Minst 30 prosent av personer med alvorlig synsnedsettelse har også en autismespekterforstyrrelse (ASF). Dette kan medføre behov for ekstra tilrettelegging utover det ...
  • Fysisk og auditiv tilrettelegging

    23.10.2023 | Kapittel

    Elever har rett til den fysiske tilretteleggingen som de trenger for å kunne delta i og få tilfredsstillende utbytte av opplæringa. Behovet for fysisk tilrettelegging varierer. Statped kan bidra med rådgivning ...
  • Andre vansker

    04.08.2023 | Kapittel

    ...sannsynligheten stor for at de vil utvikle matematikkvansker. En del elever har mer enn én utfordring eller lærevanske. Disse strever ofte mer i matematikkfaget enn vanskene hver for seg skulle tilsi. Elever ...