Til hovedinnhold
Viser 111–120 av 960 treff.
  • Omgivelsenes betydning for god skriftspråkutvikling

    13.01.2022

  • Språk, lesing og omvendt undervisning

    22.08.2022 | Kapittel

    ...ny kunnskap til. Noen elever har utfordringer når det gjelder ord og begreper. De kan ha en språkforstyrrelse. De strever med innholdet i enkle begrep som foran og bak eller forstår ikke betydningen av ...
  • Språk, tale, lese- og skrivevansker

    10.02.2020 | Kapittel

    ...skrive kan være endret Evne til å forstå og huske språklige utsagn kan være endret Evne til å snakke kan være nedsatt og utydelig Evne til å forstå språket i bruk kan være nedsatt. Det bør vurderes hjelp ...
  • Aktiviteter med bokstaver og språklyder

    30.05.2023 | Kapittel

    ...bokstaver ennå, eller at interessen deres ikke har blitt oppdaget og stimulert. Heldigvis er det aldri for sent å begynne! De som bruker ASK og er på emergent literacy stadiet, skal som alle andre bli introdusert ...
  • Metode for en helhetlig skriftspråkopplæring

    30.05.2023 | Kapittel

    ...tilnærminger i den daglig lese- og skriveopplæringen. Elevene i en klasse eller gruppe er på ulike språklige nivå, så hver undervisningssøkt må også være på ulike nivå. Metodikken gir muligheter for å tilpasse ...
  • Støtte i språk og kommunikasjon

    18.03.2022 | Kapittel

    ...autisme har vansker med språk og kommunikasjon. Graden av språk- og kommunikasjonsvansker varierer fra de som bortimot ikke forstår talespråk og ikke har funksjonelt talespråk, og til de som tilsynelatende ...
  • Betydningen av å lære skriftspråk

    07.06.2023 | Kapittel

    ...alle Kommunikasjon er multimodalt – vi kommuniserer på mange og ulike måter. Personer som ikke har talespråk som sin uttrykksform har behov for å få mulighet til å uttrykke seg på andre måter, på alternative ...
  • Kartlegging av utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD)

    04.08.2023 | Kapittel

    ...mistenker at noen har språkforstyrrelser, er god kartlegging en forutsetning for å få oversikt over hvilken type vanske det er snakk om, grad og omfang.  Å kartlegge språkforstyrrelser vil si å kartlegge ...
  • Tilrettelegging for et godt språkmiljø

    04.08.2023 | Kapittel

    ...omgås eller samtaler med personer med språkvansker. Tiltakene vil kunne ha effekt for barn, unge og voksne med språkvansker ved at de indirekte avhjelper språkvanskene, ved blant annet å støtte underliggende ...
  • Norsk tegnspråk - en grunnbok

    12.05.2020 | Bok/hefte

    ...i hvordan norsk tegnspråk er bygget opp og brukes, og forklarer likheter og ulikheter mellom norsk tegnspråk og andre språk, særlig norsk talespråk.  Den gir også et innblikk i språkets historie og utbredelse ...