Viser 111–120 av 2483 treff.
Hva er Digital didaktikk og inkludering?
...for barnehage og ett for skole. Modulene i skoleløpet er utviklet for lærere, pedagoger, spesialpedagoger, PP-rådgivere og ledere. I barnehageløpet er kompetansepakken laget for at hele personalet skal gjennomføre ...Logg inn når skolen er registrert
Skriv e-post til skolelydbok@statped.no.no og oppgi e-post for å få tilsendt nytt passord. Når du er logget inn Klikk på «Rediger skoleinfo» for å oppdatere informasjon om skolen skolens kontaktperson ...«Vi vil sammen!» – Om å ha ambisjoner på vegne av barn som har behov for alternativ og supplerende kommunikasjon
«Hør min stemme». Hvordan kan vi gjennom interessekartlegging og utarbeiding av kommunikasjonspass hjelpe barn til å bli hørt?
Hvilke ti faktorer er avgjørende for å lykkes med inkludering?
Hva er forskjellen på rollen til UH-sektoren og Statped?
Hvorfor overganger er vanskelige for de som har autisme
...situasjoner som det er vanskelig å få oversikt over. Mange viser aktiv motstand mot forandringer og nye situasjoner/aktiviteter. Utfordringene er knyttet til: Mindre fleksibilitet i tankene. Det er krevende å omstille ...Er vansker med uttale og språk det samme?
...oppdaget tidlig fordi det er hørbart. Det gjør at disse vanskene er enkle å avdekke, men det betyr ikke nødvendigvis at barnet har en utviklingsmessig språkforstyrrelse. Det er viktig å skille mellom språk ...Hva er typiske vanskeområder for personer med DLD?
Utviklingsmessige språkforstyrrelser er medfødt og de opptrer tidlig i utviklingen, uten at man finner er klar årsak til vanskene. Utviklingsmessige språkforstyrrelser (Developmental Language Disorder ...Hvorfor er det viktig å jobbe med følelser?
Utfordringer med å skape oversikt, sammenheng og forutsigbarhet, fører lett til utrygghet, som i seg selv er en betydelig psykologisk belastningsfaktor. Psykologisk overbelastning øker faren for at barnet trekker ...