Viser 1211–1220 av 2122 treff.
Utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD)
grammatikk, sosial bruk av språk eller oppfattelse og uttale av språklyder. Utviklingsmessige språkforstyrrelser (Developmental Language Disorder, DLD) er en betegnelse som brukes når barn, unge eller ...Beskytte under utforsking
Den voksne kan bruke sine hender til å beskytte barnets hender slik at det blir tryggere å utforske omgivelsene. Dette kan forebygge ubehagelige berøringsopplevelser som i verste fall fører til at barnet ...Personer med anomisk afasi (ordleting)
...videre. (”Dette vet jeg,men kommer ikke på det.”) Prøv å knytte det nye til kjente ting. Bruk av bilder gir god støtte. Det gir bedre resultat med gjenkjenning enn gjenkalling, det vil si at å se en person ...Hva kan Statped bidra med?
Følelsesmessige utfordringer kan hemme barnets utvikling og læring. Følelsessamtaler kan være en god arbeidsmåte når barn strever med å forstå og formidle følelsene sine. Bakgrunnen for at barn får problemer ...Vi er laget - en film om samarbeid
...forutsetning for et godt tilrettelagt opplæringstilbud er at laget rundt barnet samarbeider godt. Gode rolleavklaringer der de ulike aktørene utfyller hverandre er viktig. PP-tjenesten er en sentral samarbeidspart ...Skjema til utredning av dysfoni hos barn (STUAD-B)
...herunder funksjonsprøver, auditiv vurdering av stemmen og andre observasjoner Liste over gode råd for stemmepleie og gode råd ved refluks Informasjonen skal gis gjennom avkrysning i bokser og utdypende informasjon ...Overganger
...skoletilbudet. I tillegg kan noen også ha store omsorgsbehov som det må tas hensyn til i organiseringen. En god sammenheng mellom ulike opplæringsarenaer skal ivareta behov for trygghet i en overgangsprosess, og ...Mobilitetsopplæring for elever med CVI
...både synsfunksjon, kognisjon og motorikk. Kunnskap om (syns)funksjon er derfor viktig for å kunne gi god mobilitetsopplæring. CVI kan arte seg ulikt fra person til person. For å tilrettelegge i mobilitetsopplæringen ...Lese auditivt
...eller visuelt. For å lese auditivt, bruker eleven datautstyret til å få lest opp tekst eller han hører en DAISY-bok. Noen elever opplever auditiv lesing som en god måte å lese på, mens andre har vanskeligere ...Visuell fysisk orden og oversikt
En elev med nedsatt syn og hørsel bruker mye tid og krefter på å skaffe seg oversikt og orientere seg. Dette gjelder både innendørs og utendørs. Har eleven oversikt over hvor ting er vil det bli mer selvstendig ...