Viser 1241–1250 av 2566 treff.
2.4 Tegn-til-tale i et inkluderende fellesskap
...mennesker, uavhengig av hvem som til enhver tid er til stede. Dette gjør det mulig for personen som bruker/skal bruke tegn å selv velge hva hen ønsker å få med seg og ikke få med seg, og det blir et likeverdig ...Gode, forutsigbare rutiner
...tid slik at klokkeslettet ikke blir et stressmoment. Barn sovner lettere og får bedre søvn når de legger seg og står opp til samme tid på hverdager og fridager. Etabler et kveldsritual med faste, positive ...Om spisevansker
...spiser for lite spiser lite variert vegrer seg mot nye konsistenser, lukter og smaker er passive og lite deltagende under spisingen ikke klarer å spise selv Barn som er blinde og sterkt svaksynte har ofte ...Funksjonelle livsferdigheter
Læring av funksjonelle livsferdigheter og ferdigheter som er nyttige i et livsløpsperspektiv er viktige målområder. Dette omfatter ferdigheter som er nødvendige for å kunne utfolde seg og møte vanlige ...Hva er typiske vanskeområder for personer med DLD?
...ha vansker med verbal læring og hukommelse. Vanskene kan oppstå i ulik grad og omfang. Konsekvenser av vedvarende språkforstyrrelser er risiko for lavere akademisk oppnåelse og vansker i utdanning og yrke ...Sosiale historier og oppskrifter som film
...og oppskriftene bør utarbeides sammen med eleven eller elevene som skal bruke historiene for å øve seg på sosiale situasjoner. innholdet kan da tilpasses til elevenes behov og medvirkningen vil bidra til ...Teknisk tilrettelegging i barnehagen for barn med nedsatt hørsel
...hørselstap oppholder seg mange timer i barnehagen hver dag. Det er derfor viktig at barnehagen er kjent med den teknologien som barnet bruker og har rutiner for å følge opp bruken av høreapparat eller CI ...– Får bidra til å bedre andre menneskers liv
...skaper bedre forståelse av deres behov og forutsetninger. Sammen med laget rundt, arbeider vi for at eleven skal oppleve trivsel, mestring, motivasjon og tilhørighet, uavhengig av deres forutsetninger og ...Hva er utviklingshemming?
...utviklingshemmingsdiagnose: Tilstanden oppstår i løpet av utviklingsalderen, som hittil er forstått som inntil fylte 18 år. I diagnosesystemet som innføres i løpet av de kommende årene (ICD 11), er utviklingsalderen ...Markeringsstokk
Markeringsstokk brukes i hovedsak av svaksynte som kan orientere seg ved hjelp av synet. Hovedfunksjonen er å synliggjøre synsnedsettelsen. Stokken er lett og kort. Den er sammenleggbar og kan enkelt tas ...