Viser 1241–1250 av 2197 treff.
Risikogruppen (15‒34)
...barna med mest vansker. Poengskåren 15‒34 poeng kalles for risikogruppen. Med dette menes barn som har såpass uttalte vansker at det er grunn til følge barnets utvikling tett. En del av barna i denne kategorien ...Justere grad av forstørring
...og beveg deg rundt med rolige bevegelser, gjerne systematisk (f.eks. horisontalt fra venstre mot høyre, så vertikalt ned og horisontalt tilbake igjen). Tren også på å slå av og på Zoom – av for å få en oversikt ...Leservisning og Lytt til side
Safari har en Leservisning som er nyttig for mange med nedsatt syn siden du kan forstørre skriften, justere farger og fjerne reklame. På bildene under ser du en nettside fra forskning.no. På skjermen ...Hva er lesing og skriving
...teknologi gjør at de som har vansker med å kunne lese eller skrive i tradisjonell forstand, likevel kan tilegne seg eller formidle kunnskap. Tradisjonell lesing og skriving har i mange år vært den viktigste ...Bokstav – lyd
Etter hvert, når barna har blitt kjent med bokstavformene, har lekt med dem, snakket om dem og utforsket dem, lærer de at bokstavene representerer ulike lyder. Det er vist til mange måter å gjøre dette ...Utfordring 1 - blikkontakt
Vi har sett at små barn intuitivt ser på, og forholder seg til de språklige ytringene fra tolken. Men det kan være vanskelig å vite når du skal se på tolken og når du bør se på den som snakker. Neste klipp ...Word
Endre skriftstørrelse: Ctrl+Shift+p Kladdevisning (Normalvisning): Ctrl+Alt+n Utskriftsoppsett: Ctrl+Alt+p Lim inn utvalg: Ctrl+Alt+v Linjeavstand: Ctrl+1 (2 for dobbel og 5 for 1,5) Lukk dokument: Ctrl+F4 ...Skuvlačála
...det derfor viktig å fokusere på hvilken lyd bokstavene har. Med Skuvlačála blir bokstavens lyd lest opp, ikke bokstavnavnet. På den måten får man raskt erfart og visualisert sammenhengen mellom de abstrakte ...Trinn 1 Det blinde barnet leker med pedagogen
...ligger i omgivelsene. Eksempler hvor pedagog og barn leker sammen med lekene som barnet kjenner, har opplevd og erfart: Først leke med kopp og late-som-drikking, og senere utvides leken til å dekke ...Barnets stemme: Ressurser til arbeid med selvbestemmelse
Barnets stemme har vært et sentralt tema i skolen de senere årene. For å hjelpe barnet til å utvikle sin stemme og fremme sine synspunkter – og som en tilnærming til faglig læring – kan vi se til arbeidene ...