Viser 1251–1260 av 2476 treff.
Introduksjon
...smartklokker, smart-TV-er, smarthøyttalere og ulike smarthjem-produkter. I tillegg til applikasjoner som mange av oss bruker til daglig (som reiseplanleggere, banktjenester, strømmetjenester og sosiale medier) finnes ...Viktig å tenke på når du skal lage en taktil bok
...opplevelsen av boken, ikke «hvordan den ser ut». For eksempel en modell av en bjørk som viser hele bjørka med stammen, grenene og bladene i en bok vil kunne være veldig abstrakt for barnet. I stedet kan ...Nye ord, enkle setninger og korte tekster
...utenat og få en følelse av å lese. De meningsfulle ordene og tekstene er tenkt som et utgangspunkt for å motivere til lesing, og for å lære eleven bokstavene og lydene som ordene består av. Når eleven har kommet ...Funksjonelle skriveferdigheter
...samme fingrene på høyre hånd. For å trykke ned mellomromstasten, kan eleven bruke tommelen eller den av pekefingrene som er best å bruke for eleven. Det er viktig at eleven lærer å holde alle fingrene på ...Alternativ blyant – skriveredskaper/kompensatoriske
...ulike utfordringer best skal kunne utvikle sitt potensiale i skriftspråket vil daglig skriving være av stor betydning. Å skrive kan være en utfordring om du ikke kan holde i en tradisjonell blyant eller ...Asperger syndrom: Eksempelhefte Kunnskapsløftets kompetansemål for norsk muntlig kommunikasjon
...med Asperger syndrom og autisme strever med språk, kommunikasjon og sosial samhandling. Konsekvensene av disse vanskene gjør det utfordrende for denne elevgruppen å nå målene i læreplanen for norskfaget.Medfødt rubellasyndrom
...tilfellet av medfødt rubellasyndrom i Norge var i 1990. Medfødt rubellasyndrom finnes nesten ikke blant barn i Norge idag. Vaksinen mot rubellainfeksjon ble utviklet i 1969, og de fleste barn som blir født ...Litteratur
Martinsen, H., Nærland, T., Steindal, K., v.Tetzchner, S. (2007), Barn og unge med Asperger syndrom, Prinsipper for undervisning og tilrettelegging av skoletilbudet, Gyldendal Akademisk. Marthinsen, H., Storvik ...Eksekutive vansker
Barn og unge med eksekutive vansker kan derfor ha utfordringer med å: tilpasse egen atferd regulere/kontrollere egne følelser vente på tur lese signaler fra andre ta andres perspektiv forstå andres atferd ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (mp3)
Leonard (8) har dyskinisk cerebral parese. Moren hans er opptatt av at han må få en stemme. Det er viktig, men vanskelig for barn som ikke kan utvikle talespråk. Leonard trenger alternativ og supplerende ...