Til hovedinnhold
Viser 1281–1290 av 1467 treff.
  • SuperNova for Windows

    08.05.2024 | Kapittel

    ...og/eller punktskrift, og har innebygd forstørringsprogram. Dette gjør programmet interessant for synshemmede som kan bruke en kombinasjon av tale, punktskrift og forstørret tekst på skjermen Magnifier & Speech formidler ...
  • Hvordan komme i gang med en samtaletime?

    04.05.2015 | Kapittel

    ...å være glad eller sint. Det går an å lage en historie om et annet barn som også noen ganger kunne synes at følelser var vanskelige å håndtere. Noen ganger kan det være nok å forandre navnet på personen ...
  • Tid og forutsigbarhet

    07.09.2022 | Kapittel

    ...barnet. Det bør også lages en overordnet plan for å sikre at alle områder blir vektlagt over tid. Synet forbereder oss på at noe skjer og viser hvordan ting henger sammen. Det seende barnet ser at skjea ...
  • PV lohkan - lohkangeahččaleapmi mainna kárte oainnu davvisámegillii

    29.11.2019 | Kartleggingsmateriell

    ...visus bohtosiiguin, addet buriid dieđuid oainnu birra ja movt olmmoš atná oainnu. Les omtale av kartleggingsprøven på norsk. PVLohkan lea lohkangeahččaleapmi mii lea ráhkaduvvon dárogillii MNread prinsihpaid ...
  • Tiltak i skole

    10.02.2020 | Kapittel

    ...studiekompetanse. Eleven med ervervet hjerneskade har ofte glemt noe gammel kunnskap, og må tette hull. Kartlegging og evaluering bør foregå med jevne mellomrom i samråd med foreldre/pårørende, PPT, og lærere. Tiltak ...
  • E-læring kompetanse i alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    20.06.2019 | Nettressurs

    ...samt hvordan du kan komme tidlig i gang med dette. Det gis opplæring i hva du kan observere og kartlegge, slik at du lettere kan velge en god alternativ kommunikasjonsløsning. Vi gir konkrete råd og tips ...
  • Blir alt tolket?

    07.06.2023 | Kapittel

    ...del utfordringer i tolkede samtalen. En særlig utfordring, er turtaking og mulighet til å komme til ordet til rett tid. Dette er noen av det vi skal se nærmere på under Barn og tolking   ...
  • Planlagte samtaler om følelser

    04.05.2015 | Kapittel

    ...følelsessamtale. Samtalene kan fort bli så viktige for barna at det blir naturlig å sette dem på dagsorden flere ganger i uka. Vi har erfart at barn i perioder har hatt samtaler hver dag som avslutning på ...
  • Materiell til bruk i undervisningen

    20.01.2022 | Kapittel

    14x14 cm. Fanger opp terningen slik at den ikke forsvinner på bordet/gulvet. Les mer og bestill her. Ordkort Blanke, glatte kort. Kan merkes med ulike taktile tegn eller med punkt. Les mer og bestill her. Alfabet ...
  • 2.4 Å tenke og kommunisere med hele kroppen

    03.03.2024 | Kapittel

    Læringsmål Kroppen spiller en vesentlig rolle i utviklingen av våre kognitive evner. Ordet kognisjon inkluderer evnen til å tenke, resonnere, kommunisere, utvikle språklig kommunikasjon og løse problemer ...