Til hovedinnhold
Viser 1321–1330 av 2375 treff.
  • Lære å lytte

    15.02.2022 | Nettressurs

    ...lytte er en digital barnebok som er ment å motivere og inspirere barn med nedsatt hørsel til å øve opp evnen til å lytte. Med modulen Lings lyder kan barns hørselsfunksjon testes. I programmet er det 39 ...
  • Strukturert og oversiktlig hverdag

    07.02.2023 | Kapittel

    Barn og elever med utviklingshemming har behov for en hverdag som er oversiktlig og forutsigbar. Ettersom mange kan ha utfordringer med å se helhet og sammenheng, blir det en spesialpedagogisk utfordring ...
  • Sansene

    21.09.2023 | Kapittel

    ...deltakelse i barnehage og skole, er avhengig av at omgivelsene tilrettelegger for utvikling og læring ut fra barnets forutsetninger. Deltakelse forutsetter ikke bare at barnet selv er aktivt. Det innebærer også ...
  • Kompetansemål

    10.02.2020 | Artikkel

    Herfra kan du invitere inn elever. En fordel med de ferdige malene er at du slipper å lage egne verdener.  I spillets bibliotek er det mange ferdige undervisningsopplegg med skriftlig informasjon om gjennomføring ...
  • Android

    11.05.2015 | Kapittel

    ...alle som vil bruke det i sine produkter. Det er det mange som vil. Telefoner og nettbrett som benytter Android, fås fra en lang rekke produsenter. Eksempler er Asus, HTC, LG, Samsung og Sony.
  • Tilgang til informasjon og lærestoff

    23.08.2023 | Kapittel

    Elever med kombinerte sansetap lever med en belastning som er mer omfattende enn en synshemming pluss en hørselshemming. Begge fjernsansene er rammet, og tilgangen til kommunikasjon og informasjon og lærestoff ...
  • Den ikke-manuelle komponenten: Hodet

    31.01.2023 | Kapittel

    ...brukes mye til å vise om en setning er bekreftende eller nektende. Hodet brukes ofte til å uttrykke seg mer simultant. Ved å riste på hodet for å vise om en setning er nektende trenger man ikke å bruke tegnet ...
  • Utviklingsmessige språkforstyrrelser

    02.09.2022 | Kapittel

    ...språkforstyrrelser er en medfødt vanske med å forstå og/eller uttrykke seg språklig. Vansker som kommer av lite erfaringer med et nytt språk kan lett forveksles med slike språkvansker. Behov for tilrettelegging er likevel ...
  • Opplæring i bedrift med nedsatt hørsel

    01.08.2024 | Artikkel

    (1:19) Lærlinger nedsatt hørsel intro Kaia er døv, tegnspråkbruker og jobber i barnehage (4:16) Lærling nedsatt hørsel Kaia Einar har auditiv nevropati og er automatlærling (5:00) Lærling nedsatt hørsel ...
  • Interessekartleggingsskjema

    28.11.2023 | Kapittel

    ...personvernretningslinjene deres. Med dette skjemaet kan du kartlegge interesser hos multifunksjonshemmede. Skjemaet er kategorisert etter de vesentligste sansekanalene: Å høre (Auditive stimuli) Å se (Visuelle stimuli) ...