Viser 1341–1350 av 1374 treff.
Aktiviteter å jobbe med, og måter å jobbe på
...til mestring I aktivitetene trenger personene som bruker ASK at du støtter dem på veien. Det gjøre dere ved å gå fra at du er «modell» og viser hvordan det skal gjøres, gradvis trapper ned støtten etter hvert ...TEACCH gir struktur og oversikt
...det være oversiktlige oppgaver slik at eleven vet når den er ferdig. Rutiner skapes i TEACCH-metoden ved at eleven skal gjøre en gitt aktivitet om og om igjen, på samme måte, til den er lært. Her er et viktig ...TD Snap Core First (sámegillii)
Core First astoáiggis TD Snap Core First på fritiden TD Snap Core First gárddis TD Snap Core First ved reingjerdet Filmmat čájehit reaiddu geavaheami mánáidgarddis, skuvllas ja ruovttus, ja ođđa PCS-symbolat ...2.5 Hendenes betydning for tidlig utvikling
...utvikling. En stor utfordring for mange er motoriske vansker med bruken av hendene, og/eller overfølsomhet ved berøring, både når det gjelder å bli tatt i hendene på av andre, og å ta på ting selv med sine egne ...Leddrekkefølgen
...snakker selv svarer på, er også en vanlig måte å drive en tekst frem på. Et tema blir da løftet frem ved å stille et spørsmål. Så svarer den som snakker slik at et ønsket poeng rask og tydelig blir uttrykt ...Overganger mellom aktiviteter
...aktivitetsnivå i minst mulig grad har ventetid. Du kan forebygge tapsopplevelser og mulige konfliktsituasjoner ved å fylle «ventetiden» for disse barna med et konkret gjøremål eller en planlagt og strukturert aktivitet ...Den formelle lese- og skriveopplæringen – conventional literacy
...brukes som kommunikasjon slik eleven pleier. På den måten kan eleven spørre, kommentere og påvirke ved hjelp av sin uttrykksform. Grafiske symboler kan også brukes som visuell støtte med tanke på forberedelse ...Læringsaktiviteter og skolefravær
...godt utgangspunkt for å snu den negative utviklingen og forsøke å få opp elevens tro på egen læring. Ved å velge aktiviteter som spiller på elevens interesser og bruke ulike innfallsvinkler, vil det øke sannsynligheten ...Selvstendig lesning
...selvstendig er viktig for elever med ulike lærevansker fordi den stimulerer både leseflyt og gleden ved å lese. Gjennom ei selvstendig leseøkt skal ikke lærer ha fokus på leseferdighet eller at eleven skal ...Arbeid med ord
...i ord, hjelper lærerne barna som har ulike utfordringer i læringen av en av de vanskeligste delene ved å lære å lese. Hvorfor fokus på arbeid med ord? Å arbeide med ord er et arbeidsområde som er godt kjent ...