Viser 1371–1380 av 2065 treff.
Tilrettelagte aktiviteter
...lettere for barn med disse vanskene å mestre enn ustrukturerte aktiviteter. Tilrettelagte aktiviteter Det er likevel utfordringer for barn med manglende impulskontroll og oppmerksomhetsproblematikk i samspillet ...Visuelle noter
Heftet kan være nyttig både for lærere som har en blind elev i klassen og elever som leser punktskrift. Det inneholder tegn som forekommer i musikklærebøker for grunnskolen. Taktil lesbarhet er prioritert. Heftet ...Hva forteller sammenfatningen?
...en positiv måte. I sammenfatningen kommer personens sterke sider, personlighet og muligheter fram. Det finnes gjerne mange dokumenter om hva som er sykt og dysfunksjonelt hos personer med multifunksjonshemning ...Før du går videre
er det noen ganger nødvendig å slå funksjonen av eller på. For eksempel bør den være av når du skal bla gjennom team og kanaler og på hvis du skal kunne trykke på en lenke i en samtale. Hvis det ikke ...Planlegging
Trenger barnet hjelpemidler? Er det noe spesielt barnehagen bør vite slik at misforståelser kan unngås? Trenger barnet spesiell tilrettelegging med tanke på lys- og lydforhold? Det kan være nyttig å lage en ...Hvordan gjennomføre vurdering av skriveutvikling
...er ferdig med å skrive ber du han skrive navnet sitt. Du bør skrive på dato hvis personen ikke gjør det. Egne notater kan noteres på baksiden av skriveeksemplet, f.eks. oversettelse av hva personen har skrevet ...Kikkerter
...hvilke situasjoner de skal brukes i. Utprøving kan gjøres sammen med optiker på hjelpemiddelsentral. Det anbefales at man får opplæring i bruk av kikkerten. Dette omhandler blant annet hvordan den holdes ...Veifinningsteknologi
...seg selvstendig ved hjelp av veifinningsteknologi, er det en fordel å kjenne gater og gatenavn og hvordan disse er plassert i forhold til hverandre. Det er viktig å understreke at veifinningsteknologi ikke ...Tips til deg som skal ledsage
Spør alltid om eleven ønsker ledsaging. Si navnet ditt når du tar kontakt. Det er ikke alltid lett å gjenkjenne folk bare på stemmen. Bruk elevens navn når du snakker til eleven i en gruppe. Da vet eleven ...Hva må du sjekke først?
Kartlegging Personens forutsetninger og behov må ligge til grunn når en velger en kommunikasjonsløsning. Det språklige nivået må kartlegges og dette bidrar til å si noe om hvilken løsning som kan passe nå, og ...