Viser 131–140 av 2065 treff.
Guidelines for Assessment of Cognition in Relation to Congenital Deafblindness
...pedagogikk og semiotikk. Veilederen er strukturert i tre deler. Den første delen gir en introduksjon av det teoretiske grunnlaget for arbeidet som presenteres. Del to er en analyse av generell utredningsteori ...Oversikt og forutsigbarhet
...forutsigbarhet og oversikt være viktig for at barn og unge med autismespekterforstyrrelser skal kunne delta i det sosiale og faglige fellesskapet. Med struktur menes rutiner, rekkefølger eller system som barn og unge ...Book Creator for hørselshemmede i barnehage og skole
...hjem og barnehage. I appen kan det legges inn bilder, videoer og tekst om hendelser fra dagen for å gi visuell støtte til barn som har behov for hjelp til å sette ord på det som ikke er her og nå. Appen ...10 ting du bør vite om språkforstyrrelser og lesing
...problemer med å forstå språk og med å utrykke tanker og ideer – både i muntlig og i skriftlig språk. Det er tett forbindelse mellom dysleksi og språkvansker. Elever som har språkforstyrrelser, vil også ofte ...Digitale læringsressurser
...for å velge digitale ressurser, er å sette det aktuelle læringsmålet i fokus. Hva og hvordan skal eleven(e) lære i denne arbeidsøkta? Deretter velger man det verktøyet – analogt eller digitalt – som er ...Struktur, oversikt og forutsigbarhet
...forutsigbarhet og oversikt være viktig for at barn og unge med autismespekterforstyrrelser skal kunne delta i det sosiale og faglige fellesskapet. Med struktur menes rutiner, rekkefølger eller system som barn og unge ...Gode væremåter hos den voksne
Framfor alt er det viktig at den som får ansvar for følelsessamtalene, har interesse for og lyst til å jobbe med dette temaet på denne måten og med dette barnet. Den voksne må kjenne barnet og være innstilt ...Overgang til barnehage
...har gjerne innarbeidet gode strategier for å legge til rette for at barnet skal ha det bra, disse strategiene er det viktig at personalet får kunnskap om. Gode tiltak Ha faste rutiner gjennom dagen. Barnehagens ...Inkludering
Matematikk er til for alle mennesker. Det er derfor et samfunnsansvar å legge til rette for matematikklæring. Alle elever har rett til å møte en undervisning og et skolemiljø som kan ta vare på individers ...Tiltak for elever med skolefravær
...å hjelpe en elev med nevroutviklingsforstyrrelser og alvorlig skolefravær tilbake til skolen, bør det etableres et lag rundt eleven. Laget bør bestå av eleven selv, foreldre, en fra ledelsen på skolen ...